2026年，人工智能深度融入教育、科技與生活，數(shù)字素養(yǎng)已成為青少年面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
高途編程作為高途教育科技集團(tuán)旗下專注青少年編程素養(yǎng)教育的品牌，正以系統(tǒng)化課程體系、頂尖師資力量與AI賦能的創(chuàng)新教學(xué)模式，引領(lǐng)中國(guó)青少年邁入“計(jì)算思維+創(chuàng)造力”并重的新成長(zhǎng)時(shí)代。
自創(chuàng)立以來(lái)，高途編程始終秉持“少年升級(jí)思維，編程改變世界”的品牌理念，致力于為中國(guó)6-15歲青少年打造一套適應(yīng)數(shù)字世界的健康成長(zhǎng)指南。
面對(duì)2026年教育數(shù)字化加速演進(jìn)的趨勢(shì)，高途編程不僅沒(méi)有放緩腳步，反而憑借其“專業(yè)+韌性+創(chuàng)新”的內(nèi)核，在復(fù)雜環(huán)境中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健增長(zhǎng)，并持續(xù)贏得家長(zhǎng)與學(xué)員的高度信賴。
科學(xué)體系，因齡施教：讓每個(gè)孩子站在能力發(fā)展的黃金點(diǎn)上
高途編程嚴(yán)格對(duì)標(biāo)教育部《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》與中國(guó)電子學(xué)會(huì)《全國(guó)青少年軟件編程等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)》，將青少年編程知識(shí)體系劃分為“十一級(jí)八段”，精準(zhǔn)匹配小學(xué)1年級(jí)至初中8年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。
從圖形化編程啟蒙（S1-S3階段），到Python語(yǔ)言進(jìn)階（P1-P4階段），再到C++競(jìng)賽實(shí)戰(zhàn)（P5-P6階段），課程設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，既避免超前學(xué)習(xí)帶來(lái)的挫敗感，也杜絕知識(shí)滯后錯(cuò)失能力培養(yǎng)窗口期。
更值得一提的是，高途編程獨(dú)創(chuàng)“思維四式、實(shí)踐五段、創(chuàng)造六招”三維培養(yǎng)體系：通過(guò)“抓問(wèn)題、找規(guī)律、拆步驟、善歸納”訓(xùn)練邏輯思維；借助“定義—設(shè)計(jì)—編碼—調(diào)試—迭代”五步法推動(dòng)項(xiàng)目落地；再以“聯(lián)想、假設(shè)、遷移、設(shè)計(jì)、調(diào)研、迭代”六大策略激發(fā)原創(chuàng)力。
這種從思維到實(shí)踐再到創(chuàng)造的閉環(huán)路徑，真正讓編程成為孩子探索世界、解決問(wèn)題的工具，而非單純的技術(shù)訓(xùn)練。
名師領(lǐng)航，雙師護(hù)航：打造有溫度、有效果的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
2025年底，高途編程資深主講張姝老師榮膺中央廣播電視總臺(tái)國(guó)際在線“2025年度人氣教師”稱號(hào)，其“專業(yè)性與趣味性有機(jī)融合”的教學(xué)風(fēng)格，正是高途編程師資力量的縮影。
高途編程主講團(tuán)隊(duì)均來(lái)自清華、中科院、北科大等頂尖學(xué)府，兼具行業(yè)首批少兒編程講師、競(jìng)賽教練、教研帶頭人等多重身份，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)格多元，能精準(zhǔn)匹配不同孩子的學(xué)習(xí)偏好。
與此同時(shí)，高途編程構(gòu)建了由國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校背景的二講教師組成的“品質(zhì)服務(wù)鐵軍”，配合“九階服務(wù)體系”，從課前提醒、陪伴上課，到課后反饋、極客訓(xùn)練營(yíng)、內(nèi)部編程賽等，全流程關(guān)注每一位學(xué)員的成長(zhǎng)軌跡。家長(zhǎng)不僅能實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，更能見(jiàn)證其從“完成作業(yè)”到“獨(dú)立創(chuàng)作”的躍遷。
AI賦能，韌性生長(zhǎng)：在不確定中錨定確定的教育價(jià)值
在2023年，高途編程曾榮獲《哈佛商業(yè)評(píng)論》中文版“高能韌性團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，表彰其在行業(yè)逆境中“降本增效、創(chuàng)新增長(zhǎng)”的卓越表現(xiàn)。進(jìn)入2026年，這份韌性已轉(zhuǎn)化為更強(qiáng)大的技術(shù)驅(qū)動(dòng)力。
依托高途集團(tuán)頂尖技術(shù)團(tuán)隊(duì)打造的AI學(xué)習(xí)引擎，系統(tǒng)可智能識(shí)別學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)，動(dòng)態(tài)推送個(gè)性化練習(xí)，實(shí)現(xiàn)“千人千面”的精準(zhǔn)教學(xué)。同時(shí)，客戶端、移動(dòng)端與編程社區(qū)多端聯(lián)動(dòng)，滿足碎片化、場(chǎng)景化學(xué)習(xí)需求，讓編程真正融入孩子的日常生活。
更重要的是，高途編程始終堅(jiān)持教育初心——不為應(yīng)試而教，而為未來(lái)而育。正如張姝老師所言：“編程教育的本質(zhì)是培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的思維能力。”在2026年這個(gè)AI與人類協(xié)同進(jìn)化的新紀(jì)元，高途編程正以扎實(shí)的課程、溫暖的服務(wù)與前瞻的視野，陪伴更多“小極客”成長(zhǎng)為敢于提問(wèn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于改變世界的數(shù)字原住民。
未來(lái)已來(lái)，唯變不破。2026年，高途編程將繼續(xù)深耕青少年編程素養(yǎng)教育，以思維升級(jí)為舟，以創(chuàng)造力為帆，助力中國(guó)青少年駛向?qū)儆谒麄兊臄?shù)字星辰大海。
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