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近日,相信不少人看到這么一則新聞,而且相信大家看完后,肯定也會(huì)舉雙手雙腳贊成!
火車(chē)能設(shè)“兒童車(chē)廂”嗎?鐵總回應(yīng):建議很有啟發(fā)
乘坐火車(chē)的乘客都明白,難免會(huì)在同一節(jié)車(chē)廂中遇到“熊孩子”。
他們可能會(huì)在車(chē)廂里跑來(lái)跑去,也可能會(huì)在座位上發(fā)出噪音影響其他乘客休息。
終于,有網(wǎng)友忍不住,提議火車(chē)是否可以單設(shè)“兒童車(chē)廂”,需要把吵鬧的孩子集中在一個(gè)車(chē)廂。
對(duì)此,中國(guó)鐵路總公司客運(yùn)部主任黃欣回應(yīng),網(wǎng)友想法很有創(chuàng)意。
打開(kāi)評(píng)論一看,不少網(wǎng)友紛紛支持這個(gè)提議,并且有網(wǎng)友表示“強(qiáng)烈支持!坐火車(chē)最怕遇到小孩子,又吵又鬧。不管是不是熊孩子,都很吵。 ”
看來(lái)“熊孩子”已經(jīng)從成為大家的“眾矢之的”。
“熊孩子”近年來(lái)已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)熱詞,被大家津津樂(lè)道,甚至在一些問(wèn)答平臺(tái)搜索“熊孩子”,都能出現(xiàn)以下這些問(wèn)題:
可見(jiàn)網(wǎng)友們對(duì)“熊孩子”已經(jīng)深?lèi)和唇^。
什么是“熊孩子”?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),一般用來(lái)形容非常調(diào)皮的孩子,由于歲數(shù)小不懂事,或父母缺乏一些正面教育,做一些不可思議、帶有破壞性的事情,一般往往稱(chēng)他們?yōu)?ldquo;熊孩子”。因此“熊孩子”被網(wǎng)友們界定為那些亂翻東西、搞破壞、不守規(guī)矩的孩子。
小編采訪了幾個(gè)同事,問(wèn)問(wèn)他們是否也遭受到了“熊孩子”,無(wú)一例外,每個(gè)人都遇到過(guò)“熊孩子”。
同事小云告訴我,有一次她下班回家,發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)了兩年的烏龜不見(jiàn)了,問(wèn)了父母才得知,原來(lái)事鄰居到家做客,被鄰居四歲的兒子拿走玩了。
“我們也不好拒絕,都是鄰居。”小云跟我說(shuō),當(dāng)時(shí)她的父母是這么回答她的。
養(yǎng)了三年的小動(dòng)物多少已經(jīng)有了一些感情,但已經(jīng)被送人,礙于情面,只能忍氣吞聲。
另一位同事小郭告訴我,有一次過(guò)年,由于當(dāng)時(shí)爺爺奶奶住在她家,因此那一年所有親戚都來(lái)她家過(guò)年。
不得了!小郭告訴我,當(dāng)時(shí)他家里一共來(lái)了三個(gè)“熊孩子”!
不到兩分鐘的功夫,小郭床上、桌子上、衣柜里,所有的毛絨玩具都被親戚家的這些“熊孩子”翻出來(lái)了,并且扔得到處都是。
“當(dāng)時(shí)真的想給他們來(lái)一頓毒打,然而都是親戚的孩子,如果真揍了他們,父母的面子也掛不住。真是氣死我了!”小郭說(shuō)到這里,氣性真的上來(lái)了,“當(dāng)時(shí)他媽媽還說(shuō),他還小,不懂事,以后你有孩子就知道了。”小郭憤憤地告訴我“明明就是家長(zhǎng)沒(méi)有用心教育他們,反而覺(jué)得‘熊’成了理所應(yīng)當(dāng)!”
還有同事表示,家有熊孩子,上廁所都不能安靜,搞得像鬼子進(jìn)村一樣得時(shí)刻預(yù)防著。 ?
至于如何“整治”或者預(yù)防熊孩子,很多網(wǎng)友集思廣益,紛紛為那些飽受熊孩子摧殘的網(wǎng)友提出自己的方法。
微博上隨便一搜,都能找到網(wǎng)友們那些“別出心裁”的法子。
這個(gè)倒是不錯(cuò),惹不起倒可以躲得起,把自己的寶貝鎖起來(lái),奈何熊孩子只能隔著玻璃觀望,沒(méi)法下手,而且也可以告訴親戚“鑰匙丟了”。
拿作業(yè)威脅熊孩子!殺傷力無(wú)敵,熊孩子最怕什么?當(dāng)時(shí)是做作業(yè),如今寒假即將來(lái)臨,相信熊孩子有不少作業(yè),拿作業(yè)“鎮(zhèn)住”他們,未嘗不可。
然而無(wú)論是預(yù)防還是整治,很多人只是更希望這些“熊孩子”們能夠安靜下來(lái),不要搞出任何噪音和破壞。
“熊孩子”往往對(duì)一些比較好玩、有趣的東西感到好奇,接近它們以此來(lái)滿(mǎn)意自己的好奇心理。
然而很多“熊孩子”缺少家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),教育欠缺,需要給他們樹(shù)立起良好的正面形象。
如果預(yù)防家里來(lái)的熊孩子,無(wú)論是將自己的玩具藏起來(lái),還是給他們布置作業(yè),有時(shí)不一定有用。
熊孩子愛(ài)玩兒,因此最終還是需要思考如何讓熊孩子老老實(shí)實(shí)地玩兒。
“我給我家孩子買(mǎi)了一個(gè)兒童機(jī)器人,過(guò)年走親訪友就讓他帶著,以免給別人家里帶來(lái)麻煩。”我在跟我一位生過(guò)孩子的同學(xué)聊天時(shí),她告訴我。“我也不喜歡熊孩子,所以說(shuō)到底還是通過(guò)自己教育他最好。”
“我也是看孩子其他同學(xué)的家長(zhǎng)買(mǎi)了,我才下手的。”我同學(xué)告訴我。
隨著當(dāng)今家長(zhǎng)們消費(fèi)升級(jí),教育產(chǎn)品已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)們最值得花大價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品,特別是在大多80后獨(dú)生父母的家庭4+2+1的養(yǎng)護(hù)關(guān)系中,對(duì)“獨(dú)二代”的教育更是格外地重視。
隨著社會(huì)的發(fā)展,教育資源的豐富程度與日俱增,所以當(dāng)下父母在孩子身上的開(kāi)銷(xiāo),只會(huì)越來(lái)越多。
兒童機(jī)器人是當(dāng)今市場(chǎng)中頗受家長(zhǎng)歡迎的教育型玩具,一般一款兒童機(jī)器人集“互動(dòng)社交、教育內(nèi)容、智能語(yǔ)音、視頻陪伴”等功能,能夠讓兒童寓教于樂(lè),不僅可以給兒童帶來(lái)游戲的快樂(lè),還能從中學(xué)到不少知識(shí)。
俗話(huà)說(shuō)“女人和小孩的錢(qián)最好賺”,兒童機(jī)器人自然在很多家長(zhǎng)中掀起了一股熱潮。
望子成龍恐怕是每一位做父母的期待,為了不讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上,父母在培養(yǎng)孩子上可謂是花盡心思。
除了出現(xiàn)各種各樣的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外,智能機(jī)器人這類(lèi)助教玩具也成為很多家長(zhǎng)們的選擇,在一定程度上緩解了家長(zhǎng)在育兒方面的痛點(diǎn)。
由此看來(lái),倒不如給家里的熊孩子買(mǎi)一款兒童機(jī)器人?
快過(guò)年了,相信不少人需要給孩子們準(zhǔn)備紅包。若將紅包換成智能機(jī)器人,不僅顯得高大上,還能讓熊孩子消停一會(huì)兒,不失為一個(gè)好的方法。
對(duì)于有心的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),相信在這里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī),盡管熊孩子難纏,但他們卻是你的“搖錢(qián)樹(shù)”。
從目前市場(chǎng)形式來(lái)看,智能教育機(jī)器人的發(fā)展可以說(shuō)是如日中天,據(jù)最新的2018產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,2018年我國(guó)機(jī)器人市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到87.4億美元,2013-2018年均增長(zhǎng)率達(dá)到29.7%,市場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)一片大好。
隨著人工智能的發(fā)展,基于人工智能這樣一個(gè)大的社會(huì)背景下,智能機(jī)器人行業(yè)迎來(lái)了史上前所未有的發(fā)展,做為智能機(jī)器人中的教育機(jī)器人也成為了眾多家長(zhǎng)和孩子們的新寵。
A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家?guī)?lái)了智能兒童機(jī)器人創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,想整治熊孩子?倒不如想想如何給他們帶來(lái)更有效的教育環(huán)境吧!
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向上探索更普適的大語(yǔ)言模型,向下尋找更具體的應(yīng)用場(chǎng)景,AI廠商正在這兩條路上狂奔。在眾多應(yīng)用場(chǎng)景中,教育是AI最重要的應(yīng)用方向之一。中國(guó)有2.91億在校學(xué)生、1844.37萬(wàn)專(zhuān)任教師、2800萬(wàn)臺(tái)校園終端設(shè)備,龐大的用戶(hù)體量匯聚了海量的數(shù)據(jù)資源。相對(duì)于其他行業(yè)而言,中國(guó)教育的數(shù)字化程度也很高,數(shù)據(jù)顯
教育科技是近年來(lái)備受關(guān)注的領(lǐng)域,隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展,教育科技為教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了更多的可能性。在全球范圍內(nèi),教育科技市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,預(yù)計(jì)到2025年將達(dá)到4040億美元,復(fù)合年增長(zhǎng)率為16.3%。在這樣的背景下,國(guó)內(nèi)外的教育科技企業(yè)也在積極尋求發(fā)展機(jī)遇和戰(zhàn)略合作。最近,一則
一年一度的“雙11”在人們的期待中拉開(kāi)了序幕,作為智能學(xué)習(xí)工具界的“扛把子”,阿爾法蛋為了回饋消費(fèi)者的喜愛(ài),也在“雙11”開(kāi)啟了花式寵粉,最大的福利玩法就是“預(yù)售好物提前購(gòu)”,消費(fèi)者越早下單、付尾款,半價(jià)、加贈(zèng)等各種福利就越多,手快的家長(zhǎng)們已經(jīng)摩拳擦掌,提前掀起了一波“雙11”的熱潮。
機(jī)器人一直是全球科技行業(yè)最前沿的發(fā)展趨勢(shì),隨著技術(shù)成熟,如同掃地機(jī)器人等功能性機(jī)器人已經(jīng)走進(jìn)消費(fèi)者家庭。但是機(jī)器人也絕不是只有功能性機(jī)器人才能走進(jìn)家庭,編程機(jī)器人也在消費(fèi)者市場(chǎng)占據(jù)一席之地。
網(wǎng)易和百度想要從中脫穎而出,還需要在硬件、內(nèi)容、服務(wù)等方面繼續(xù)付出努力。
近日,汽車(chē)對(duì)供應(yīng)商的一則降本要求郵件流傳于網(wǎng)絡(luò)。該郵件稱(chēng),向該供應(yīng)商所供貨產(chǎn)品提出降價(jià)需求,即從2025年1月1日起降價(jià)10%。事件一出,群情嘩然,然而,這只是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)內(nèi)卷的冰山一角。國(guó)內(nèi)許多行業(yè)發(fā)展到一定階段,市場(chǎng)容量趨于飽和,企業(yè)為爭(zhēng)奪有限的市場(chǎng)份額,不得不采取各種競(jìng)爭(zhēng)手段,如價(jià)格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、輿
“變化是生命的元素,求變是生命的力量”,馬克·吐溫曾這樣解釋生命。而商場(chǎng)上何嘗不是如此,正因?yàn)槭喇悇t事異,求變也是企業(yè)的常態(tài)。近日,星巴克官宣布萊恩·尼科爾(BrianNiccol)將于9月9日接替拉什曼·納拉辛漢(LaxmanNarasimhan)成為新的董事長(zhǎng)兼CEO。換帥消息一經(jīng)傳出后,股價(jià)迎
訪談/崔大寶嘉賓/吳聲2017年至今,在每年立秋時(shí)節(jié),吳聲都會(huì)以獨(dú)立演講的方式,發(fā)布年度商業(yè)方法研究成果,解讀新物種案例,洞察中國(guó)商業(yè)過(guò)去一年的變化和挑戰(zhàn)。時(shí)間荏苒,一晃,吳聲年度演講“新物種爆炸·吳聲商業(yè)方法發(fā)布”已經(jīng)走過(guò)8載春秋。吳聲以一個(gè)觀察者的角度,站在商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)的邊緣,觀察、揣摩、洞察每一個(gè)
價(jià)值思維是做知識(shí)付費(fèi)的關(guān)鍵,理解客戶(hù)需求并提供有用的價(jià)值感是吸引客戶(hù)的關(guān)鍵。課程內(nèi)容關(guān)鍵在于引發(fā)學(xué)員重視,簡(jiǎn)單幾點(diǎn),他們就可以收錢(qián)。
秦剛老師好:我在保險(xiǎn)公司做了21年,別人的產(chǎn)品都是有形的,我的產(chǎn)品是無(wú)形的。我不知道這種無(wú)形的產(chǎn)品,如何嫁接互聯(lián)網(wǎng)去賣(mài)。我線(xiàn)下做的很好,但是我去年得了肺癌,有1年半沒(méi)有上班,等于是跟客戶(hù)脫節(jié)了。我現(xiàn)在一直做直播,一直做短視頻。我做短視頻和直播最初的目的,就是想證明自己還活著,還能為別人提供服務(wù)。后來(lái)
秦剛老師:您好,我是圣媛,在北京。2006年我讀研的時(shí)候,進(jìn)入體重管理這個(gè)行業(yè),當(dāng)時(shí)是一家私營(yíng)企業(yè)。2008年,美國(guó)一家在紐交所上市的體重管理咨詢(xún)公司進(jìn)入中國(guó),我所在的私營(yíng)企業(yè)被這家外企收購(gòu)。我本人也進(jìn)入這家外企,成為了它在中國(guó)的首批員工。它的瘦身理念更多是以生活習(xí)慣為主,用團(tuán)體課程的方式進(jìn)行干預(yù)。
秦剛老師:您好。我是賣(mài)土豬的白雪公主,在山腳下和您連麥。我來(lái)自山西,本職工作是一個(gè)高中教師,為了幫助弟弟給農(nóng)民工發(fā)工資,導(dǎo)致我負(fù)債97.3萬(wàn)。從那之后,我過(guò)上了天天背債的日子。自己作為一個(gè)普通的高中老師,一個(gè)月的工資只有3000元,97萬(wàn)的負(fù)債什么時(shí)候才能還完,我一個(gè)人的時(shí)候,經(jīng)常偷偷地哭。后來(lái),我
最近錄了幾個(gè)大健康創(chuàng)業(yè)的短視頻,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)多年沒(méi)有聯(lián)系我的朋友,開(kāi)始主動(dòng)聯(lián)系我。這些朋友是在我做it網(wǎng)站的時(shí)候,他們?cè)谧鰅t的經(jīng)銷(xiāo)商,有賣(mài)it的配件,有賣(mài)it的原裝機(jī)等等。他們?yōu)槭裁绰?lián)系我?很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也開(kāi)始在大健康領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),他們看到我開(kāi)始講大健康創(chuàng)業(yè)的話(huà)題,非常的感興趣,開(kāi)始主動(dòng)聯(lián)系我。
創(chuàng)業(yè),一般理解,狹義講是指創(chuàng)辦了個(gè)企業(yè),廣義是指創(chuàng)造一番事業(yè)。我之所以把“創(chuàng)業(yè)”加了個(gè)雙引號(hào),除了上面狹義或者廣義之外,我覺(jué)得像個(gè)體工作室、個(gè)人IP、自由職業(yè)甚至線(xiàn)下各類(lèi)路邊攤也可以算。當(dāng)然絕大部分人不會(huì)同意,他們會(huì)認(rèn)為這哪里是創(chuàng)業(yè),這就是生存。不管是理解成創(chuàng)業(yè),還是生存,為什么都要先找用戶(hù)需求?先
關(guān)注盧松松,會(huì)經(jīng)常給你分享一些我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這是盧松松視頻號(hào)會(huì)員專(zhuān)區(qū)一位朋友的提問(wèn),我覺(jué)得中年人都可以看一看:松哥,你好,我在深圳,年齡38歲。我是從seo轉(zhuǎn)做銷(xiāo)售,工資不是很高,做的也很煎熬。目前這個(gè)行業(yè)屬于制造業(yè),非標(biāo)定制加工。我在這個(gè)行業(yè)7年了,對(duì)行業(yè)比較了解,想自己創(chuàng)業(yè),但是這個(gè)行業(yè)屬于重