站長拜年專輯：17歲的神童站長俞昊然

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小鳥：呵呵，可以先自我介紹下嗎?

俞昊然：我叫俞昊然，嘿嘿~

小鳥：很高興今天能采訪到百度愛好者站長俞昊然

俞昊然：呵呵，我也很高興能接受采訪，特別還是在我生日的時候。

小鳥：哈哈。看來今天是太幸運了。首先我代表此次給站長拜年活動所有工作人員祝俞站長生日快樂!

俞昊然：呵呵，我也借你們的平臺代表baiduer團隊祝各位站長新年快樂……

小鳥：非常感謝俞站長的祝福，我們已經感受到了!我們開始進入正題吧。嘿嘿.能先介紹下百度愛好者這個網站嗎?

俞昊然：主要致力于百度相關信息的手機報道和有關百度戰(zhàn)略的研究。

小鳥：這么厲害啊，這也是給草根站長一個榜樣，一個學習的機會，那么你們團隊初期有幾個人組成?

俞昊然：2006年9月-11月.Baiduer編輯和管理團隊先后加入了dubai、foxdows兩位朋友。 2007年01月初期 李杰加入團隊。 團隊達到5人。至今日團隊就比較大了。

小鳥：不錯，相信從團隊5個人到現在這么大的規(guī)模，也代表百度愛好者不斷的奮斗和不斷的完善進步。我想問下團隊的人都是學生嗎?

俞昊然：這里面不全是學生，還有很多工作的，其中還有幾位是百度的在職和離職員工。不過學生占了團隊很大的比例。在我們團隊，大家互相協(xié)作進步，作為中學生和大學生的我們能有這樣在團隊內合作的機會，應該說是對未來工作是有幫助意義的。

小鳥：剛剛俞站長你說百度愛好者主要致力于百度相關信息的手機報道和有關百度戰(zhàn)略的研究。那么在未來網站的定位，以及發(fā)展目標可以簡單的談談嗎?

俞昊然：對于發(fā)展目標，應該說我這不是第一次被問及了.網站未來定位是新聞中介和一些與公共關系相關的分析業(yè)務!

小鳥：呵呵，作為一個學生站長能把百度愛好者團隊擴展到這么大，這么強。已經是一個站長界的奇跡了。

俞昊然：呵呵，過獎了，其實這些也離不開站長圈朋友們的幫助嘛。

小鳥：隨著中國互聯網網民的增加和科技的發(fā)展，傳統(tǒng)企業(yè)的信息化，公共關系已經是一個企業(yè)必不可缺少的。那么作為百度愛好者也會是將來這個行業(yè)服務的領路者。作為學生站長，那么在學習上和網站運用上，你感覺時間上有沒有沖突?

俞昊然：以前我曾經否認過沖突的存在，但是事實證明，沖突似乎不可避免.團隊的發(fā)展也正是為了解決這種沖突.讓更多的同學一起做事情，提高能力的同時，分擔工作，用協(xié)同的方式加快工作效率，把沖突降到最低。

另外，我們團隊內因為既有大學生，也有高中生、初中生，所以我們還會有一些關于生活和xuexi方面的資源共享，有時候我們也會互相傳授經驗，讓學 習也得到提高。

小鳥：恩，我看到你們的團隊分工和團隊人數上可以看出你們很好的做到了這一點。也讓我今天真正學習團隊這次詞，有團隊就有發(fā)展，草根們也應該向你們學習這個很好的工作模式。

在推廣方面，俞站長可以分享下你們的一些方法和經驗嗎?

俞昊然：團隊可以促進流程和協(xié)作的形成，大大提高效率，某種程度上減少時間付出。我們每月或每兩月還會定期集中召開例會，討論一段時間工作與學 習的成果，確定我們未來的發(fā)展方向。

至于推廣!不夸張的說，我對這方面一直都還沒有很有效的方法。

不過我們已經與部分媒體確定了今年下半年相關的一些合作，同時還和百度的一些部門、組織進行了一些能促進流量提高的合作。

小鳥：俞站長謙虛了，你們的網站做的已經很不錯了。結果證明了你們已經很成功了!對于一個學生站長，在領導一個這樣團隊，做一個對互聯網有意義的事業(yè)，那么你已經成功的賣出了第一步。相信接下來你們還會走的很遠

俞昊然：感謝你的夸獎。我很同意你說的“走的很遠”，我堅信Baiduer在團隊同學的共同努力下，未來是美好的。

小鳥：恩。非常感謝俞站長接受今天的訪談。今天是俞站長的生日，冒昧的打攪你這么長時間，在這里再次祝俞站長生日快樂，牛年站更牛!讓美好的未來乘坐牛年的牛車，也希望百度愛好者在未來能給互聯網帶來更多的驚喜和創(chuàng)新!

客串提問：我問你幾個問題吧，你是怎么做上學生站長的?當中什么原因使你喜歡上這條路啦?呵呵

俞昊然：“我們還可以再換一‘桶’水”的命題是受到另外一個節(jié)約用紙的公益廣告所啟發(fā)，結合當前最流行的環(huán)境保護意識，設計以節(jié)約用水為創(chuàng)新點連環(huán)畫模式平面作品。在作品的設計過程中使用了飲水機作為畫面的最主要設計元素，大膽將地圖與飲水機桶結合，將飲水機表面模擬出地球地表的效果。再主設計元素的基礎上，通過四幅圖中地表由綠色到荒蕪、河流從藍色清流到黃色斷流、水龍頭從有水到無水的三個遞變過程，表達了水對自然環(huán)境和人文生活的雙重重要性。特別是最后一副圖中還特意將兩條河流間的沙塵暴突出，表現得生動形象而又不失創(chuàng)意。平面的表達方式，在眾多的文字表述的作品中，是一種創(chuàng)新，而且還降低了讀者的閱讀難度。

在我看來，設計過程中最大的困惑就是對設計軟件的不熟悉，但由于多年的電腦經驗，這個問題的威脅不是很大，我最得意的就是自己在計算機操作上有著一手的“好功夫”。七歲那年，我開始接觸電腦，當然只停留在簡單的電腦游戲，一玩就是四年，11歲那年換了新電腦，電腦的配置升級，桌面的圖標多了，其中一個就是那個天藍色的“e”，這不就是傳說中的互聯網的標志嗎?立刻點擊，想探個究竟。跳出的是一個空白頁面，左面一欄有個鏈接窗口，里面列有“人民日報”之類的項目。順手選擇“人民日報”，嘿!還真是當天的新聞啊。“我對新大陸的發(fā)現驚奇不已，但是時間有限，沒能看很多時間。這就是我和互連網的第一次親密接觸，只是打了個照面。”

一次看到了12歲“神童”宋司宇E童網站的文章，從那以后，對這個神奇的網頁制作系統(tǒng)就有了很大的好奇心，想去一探究竟，也是在11歲，制作了自己的第一個網站，在爸爸的協(xié)助下，網頁被掛在中國科學技術大學的網上，雖然只有四個頁面，在我的創(chuàng)新生涯中算是一個重要的里程碑。如今，參與創(chuàng)辦了多個網站，對多個軟件操作游刃有余。

如今，借著網絡平臺，我學到了一些書本上學不到的知識，社交能力的提高對于自己的一些成長有了很大的提高，包括這次的創(chuàng)新設計，也多虧了網絡上的一群團隊朋友的幫忙。加上在學校里一些比較先進的西化教育，使我的思維想象力不受拘束，所以，對知識的追求，和對創(chuàng)新道路的追求對于我來說，都是一個都不能少。

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