2025年9月,深圳市漫步者專業(yè)音響有限公司攜手上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì),發(fā)起“為愛放大?聲聲不息 漫步者擴(kuò)音器公益助學(xué)行動(dòng)”,向河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣7所中小學(xué)捐贈(zèng)了850套 MF1有線版便攜式擴(kuò)音器。漫步者希望以專業(yè)聲學(xué)力量解決教師教學(xué)設(shè)備缺乏的問題,用實(shí)際行動(dòng)傳遞品牌對(duì)教育工作的深切關(guān)懷,為孩子們的課堂注入更清晰、更溫暖的“好聲音”。
在我國欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展進(jìn)程中,教學(xué)設(shè)備不足,特別是聲音傳遞設(shè)備的缺乏曾是長期困擾師生的痛點(diǎn) —— 過去許多教師因缺乏專業(yè)擴(kuò)音設(shè)備,常年依靠“大嗓門”授課,不僅課堂后排學(xué)生常因聽不清影響學(xué)習(xí)效果,教師聲帶勞損、慢性咽炎等職業(yè)健康問題也屢見不鮮。隨著各地區(qū)對(duì)教育工作的重視,這一情況現(xiàn)已有了明顯改善。而漫步者深耕聲學(xué)領(lǐng)域近30年,也始終在關(guān)注著“聲音”背后的人文需求,當(dāng)了解到教師們的這一困境后,迅速聯(lián)動(dòng)在河南教育公益領(lǐng)域深耕多年的上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì),開啟專項(xiàng)助學(xué)行動(dòng)。
為確保公益力量精準(zhǔn)傳遞到需求群體,漫步者在項(xiàng)目籌備階段與基金會(huì)緊密對(duì)接,深入調(diào)研河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)的教學(xué)場(chǎng)景與教師實(shí)際需求,為了讓師生新學(xué)期用上新設(shè)備,在結(jié)合物流等情況后最終敲定9月10日教師節(jié)當(dāng)天完成捐贈(zèng),并確定了為內(nèi)鄉(xiāng)五小、馬山口鎮(zhèn)中心小學(xué)、內(nèi)鄉(xiāng)第三高級(jí)中學(xué)等共7所中小學(xué)提供“850套MF1有線版便攜式擴(kuò)音器”的物資方案。8月5日,漫步者在官方賬號(hào)官宣啟動(dòng)此次公益助學(xué)行動(dòng),希望借品牌賬號(hào)的關(guān)注度匯聚社會(huì)目光,讓更多人聚焦教師群體與欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展,同時(shí)清晰傳遞品牌“用專業(yè)助公益”的初衷。
隨著新學(xué)期開學(xué),850 套 MF1 有線版便攜式擴(kuò)音器陸續(xù)送達(dá)師生手中。這款專為教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的擴(kuò)音器,憑借清晰音質(zhì)、穩(wěn)定續(xù)航與便攜特性,能良好適配教室的空間特點(diǎn),有效減輕教師授課時(shí)的嗓音負(fù)擔(dān),讓課堂知識(shí)傳遞更高效。上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)也為漫步者出具捐贈(zèng)證書,見證這一助力教育均衡的善舉 —— 證書中明確提及 “此善舉將幫助更多欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教師開展教育工作”,也成為品牌踐行社會(huì)責(zé)任的有力印證。
漫步者自成立之初便始終心系公益事業(yè), 2007年創(chuàng)立了“天使回聲漫步者基金”,該基金致力于救助貧困失聰兒童,幫助他們完成人工耳蝸植入手術(shù)和術(shù)后語言康復(fù)訓(xùn)練。至今,漫步者已經(jīng)累計(jì)捐款超過900萬元,幫助數(shù)十位失聰兒童重獲聽力,改善了他們的生活質(zhì)量。2013年,漫步者與中國殘疾人福利基金會(huì)共同發(fā)起的“集善工程—漫步者天使回聲·助聽行動(dòng)”,進(jìn)一步擴(kuò)大救助范圍,為更多失聰兒童帶去希望。
從品牌標(biāo)語「匠心誠意好聲音」可以看出,漫步者的事業(yè)也始終圍繞“聲音”展開,但聲音的價(jià)值不僅在于為用戶提供優(yōu)質(zhì)音效,更在于讓每一種有意義的聲音被聽見、被傳遞。漫步者相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來品牌將繼續(xù)以“聲音”為紐帶,以“科技”為橋梁,聯(lián)結(jié)社會(huì)愛心力量與更廣泛的公益需求,探索“聲學(xué)科技 + 社會(huì)公益”的長效合作模式。從守護(hù)教師的“傳道之聲”,到用專業(yè)力量賦能更多需要幫助的群體。漫步者正將人文關(guān)懷融入品牌發(fā)展基因,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入溫暖動(dòng)能。
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