比起金錢,巴菲特更在乎時間,他從來不會浪費時間。他的老搭檔查理芒格贊嘆道,巴菲特并不是你想象的那么忙,他工作的時間有80%花在閱讀與思考上,這就是造就史上最成功商業(yè)紀(jì)錄的原因,他有大把的時間思考。
巴菲特發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的年輕人每天都在循環(huán)做這9個行為,所以才會導(dǎo)致他們沒有時間才會低效率。
行為1:為了合群而合群。
合群并不能成為一種可靠的價值判斷,當(dāng)你和一個群體交往感覺到累的時候,說明你們并不是同一類人,不是所有的群,你都要迎合脅迫性融入群體,很難給你帶來任何的舒適和價值,合群的目的是為了交流學(xué)習(xí),彼此提升,或者只是為了純粹而真實的情誼。
如果你不是為了這兩樣,只是花費大把的時間,就怕別人說你不合群,開不起玩笑那些名字你不樂意,還要拿著和諧來脅迫你為難你的,壓根不是好人。
合群不過是為了將自己的利益最大化,如果合群沒用那就獨善其身,真正有所成就的人都在用不合群的時間去重塑真正的自我。
有時候不是別人綁架了你的意愿,是你用不切實際的期待綁架了自己,而群很重要,但是要和一個什么樣的群更重要,無論如何保持清醒的頭腦,有自己的目標(biāo),并且為自己的目標(biāo)而努力才是第一位。
案例:馬克·扎克伯格,F(xiàn)acebook的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官,早在他的大學(xué)生涯就體現(xiàn)了這個原則。他拒絕僅僅為了合群而改變自己的道路。在哈佛大學(xué),他開始開發(fā)一個網(wǎng)站(后來演變成Facebook),而這與他的同學(xué)們的典型行為和活動顯然不同。他的目標(biāo)不是為了融入大眾,而是為了創(chuàng)造他覺得對社會有價值的東西。
雖然他的做法并未得到所有人的理解或贊同,但他堅定地走自己的道路,不被外界的期待或壓力所左右。他是個很好的例子,說明了不一定要合群才能取得成功,有時候,我們需要跟隨自己的直覺和熱情,即使這可能意味著與眾不同。
這個例子也展示了如何避免由于過度合群而浪費時間。扎克伯格將他的時間和精力集中在他的目標(biāo)上,而不是在符合他人期待或融入某個群體上。結(jié)果,他成功創(chuàng)建了一家價值數(shù)十億美元的公司,并影響了全球數(shù)十億用戶。
所以,這里的關(guān)鍵是了解自己,知道自己想要什么,然后采取行動實現(xiàn)這些目標(biāo),而不是浪費時間在別人希望你做的事情上。這是一種能夠最大化你的時間和效率的方式。
行為2:過度的好奇心。
過度的好奇心往往會導(dǎo)致人們對新事物產(chǎn)生短暫的熱情,這種熱情源于對未知的好奇和探索的欲望。
然而,當(dāng)人們開始實踐這些新事物時,往往會發(fā)現(xiàn)其實并沒有預(yù)想的那么簡單,難以一鼓作氣。
因此,為了避免承受失敗的打擊,他們往往會選擇在初期就放棄,以避免對自身信心和精力的損耗。如此一來,許多事情最終都停留在起跑線上,未能取得實質(zhì)性的進(jìn)展。
這種過度的好奇心并非無法克服。關(guān)鍵在于,開始一項新事物時,應(yīng)該首先讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,每天都去做一些相關(guān)的事情,而非急于求成。進(jìn)一步提高質(zhì)量和強(qiáng)度可以放在后面。
比如,你想開始健身,剛開始并不需要一下子去挑戰(zhàn)高強(qiáng)度的運動。你可以選擇每天去健身房15分鐘到半小時,慢慢讓身體適應(yīng)運動的強(qiáng)度,同時從中尋找樂趣,建立新的社交圈子。等到你覺得每天去健身已經(jīng)成為一種習(xí)慣,不再感到困難時,再逐漸提高鍛煉的強(qiáng)度。
要記住,羅馬非一日建成。所有成功的人,他們的起點并非天生就比別人強(qiáng)。他們的自律和毅力,都是通過每一天的積累和堅持而來。
行為3:過度計劃。
據(jù)“72小時法則”所示,如果你決定要做一件事,但在決定后的72小時內(nèi)未開始行動,那么你最終可能并未能真正去完成這件事。
人們常常在等待所謂的“完美時機(jī)”,期望在所有準(zhǔn)備都就緒,所有條件都具備的情況下才開始行動。這樣的期望往往導(dǎo)致行動被無限期推遲,因為人們在不斷地將今天的事情推到明天,明天的事情再推到后天。這樣一來,強(qiáng)化執(zhí)行力的重要性就顯得尤為突出。
每一次堅定的決定和迅速的行動都是對拖延的一種勝利。我們可以通過情緒管理來打破這種惡性循環(huán),找出并消除導(dǎo)致拖延的原因和障礙,并且無論面臨何種困難,都要立即行動。
有時候,即使是對于我們熱愛的事情,開始也可能會感到困難。
這往往是因為我們設(shè)定了過高的目標(biāo),使得目標(biāo)的實現(xiàn)顯得遙不可及,從而引發(fā)了拖延。
設(shè)定合理且可實現(xiàn)的目標(biāo)可以使我們對工作保持積極的態(tài)度,并以此來驅(qū)動我們的行動。只有制定出正確的策略,我們才能真正的掌控一切,樂于完成工作。
行為4:過度沉迷于過去。
過度沉迷于過去的人往往會忽視眼前的生活,如果你總是在后悔和懷念過去,又對未來感到焦慮,那說明你現(xiàn)在的生活可能并不如意。
有些人常常在回憶中悔恨過去的某個決定,思考“如果我當(dāng)時沒有那么做會怎樣?”。
他們的目光似乎總是固定在過去,無法向前看,不斷地回憶和糾結(jié)過去的事情,不斷在內(nèi)心批判自己。久而久之,這樣的思想負(fù)擔(dān)就如同滾雪球般越滾越大,成為了無法擺脫的精神壓力。
在這種情況下,你需要放輕松,不要過度思考。
比如,你可以去戶外參與一些活動以放松自己,或者計劃一次簡短的旅行來轉(zhuǎn)移自己的注意力。你也可以開始養(yǎng)成運動或讀書等好習(xí)慣來充實自己的時間。一旦你能自我約束,讓生活變得豐富多彩,你就不會有太多的時間去回想過去了。
以一位我知道的朋友,李先生為例,他曾對自己在選擇投資公司的事情上感到后悔,總是想如果當(dāng)時選擇了其他的投資公司,現(xiàn)在的生活可能會更好。
然而,李先生決定轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),開始學(xué)習(xí)瑜伽并積極參與各種戶外活動,如徒步、爬山等。他還開始閱讀各種專業(yè)書籍和課程,以提升自己的技能。如今,他不再沉迷于過去,而是積極地面對現(xiàn)在,用積極的態(tài)度去創(chuàng)造自己的未來。
行為5:長時間沉浸在負(fù)能量中。
有些人習(xí)慣讓自己長期處于負(fù)能量的影響中,這樣做通常會導(dǎo)致他們在情緒低落時失去積極性,而且負(fù)能量只會加劇我們的痛苦,而不能幫助我們解決問題。
在這種情況下,朋友的作用就顯得尤為重要。我們應(yīng)該努力與那些能給我們帶來正能量的人相處,與那些可以鼓舞我們、激發(fā)我們熱情的人在一起,讓他們影響我們,使我們變得更好。如果你真的想對自己的生活和朋友們負(fù)責(zé),那么最好的方式是不依賴別人為你點亮生活,而是自己成為那個發(fā)光的人,同時也能照亮別人的生活。
正如物理學(xué)家斯蒂芬·霍金所說:“如果你有殘疾,這可能不是你的錯,但是抱怨社會或期待別人的憐憫并沒有任何益處。”他鼓勵我們要有積極的態(tài)度,盡可能地利用現(xiàn)有的狀況,實現(xiàn)自身的價值。
以霍金自身為例。他在21歲時被診斷患有罕見的肌萎縮側(cè)索硬化癥,也就是通常所說的漸凍癥,醫(yī)生預(yù)測他只剩下兩年的生命。
然而,他沒有沉浸在負(fù)能量中,而是繼續(xù)他的物理學(xué)研究,最終對黑洞和宇宙大爆炸等科學(xué)領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)。
盡管他的身體逐漸衰退,但他的心卻保持著光明和積極,他甚至使用特殊的電腦系統(tǒng)進(jìn)行演講和寫作,為世界帶來了啟示和光亮。他的人生充滿了挑戰(zhàn),但他用自己的行動證明了近朱者赤,近墨者黑的道理。
行為6:恐懼失敗。
很多人害怕失敗,但失敗其實是成功的一部分。每一個成功的人都有失敗的經(jīng)歷,因為失敗能讓我們成長,讓我們知道哪里做錯了,哪里需要改進(jìn)。
害怕失敗只會限制我們的行動,使我們無法進(jìn)步。我們需要勇敢地面對失敗,接受失敗,從失敗中學(xué)習(xí),然后再次嘗試。
行為7:過于依賴他人。
有些人總是習(xí)慣于依賴別人,期待別人來解決他們的問題,給他們建議,或者幫他們做決定。這樣的行為很可能會浪費他們的時間,因為他們總是在等待他人的幫助,而不是積極地解決問題。每個人都應(yīng)該學(xué)會獨立思考,獨立行動,這樣才能真正掌握自己的時間,真正成長為一個獨立的人。
行為8:追求完美。
追求完美其實是一種浪費時間的行為,因為完美是不存在的。我們應(yīng)該追求的是不斷進(jìn)步,而不是完美。完美主義者總是在尋求最佳的解決方案,最好的選擇,這種行為往往會消耗他們大量的時間。我們需要學(xué)會接受并欣賞不完美,這樣才能真正進(jìn)步。
行為9:停止學(xué)習(xí)。
當(dāng)人們停止學(xué)習(xí),他們可能會錯過新的機(jī)會,信息和技能,這可能會對他們的成功產(chǎn)生負(fù)面影響。
不斷的學(xué)習(xí)和成長是為了適應(yīng)不斷變化的世界,不管是技術(shù)的發(fā)展,還是社會和文化的進(jìn)步。當(dāng)我們停止學(xué)習(xí)時,我們的知識庫就會過時,我們可能無法理解或應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
此外,學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取新的信息和技能,它也幫助我們保持思考和問題解決能力的敏銳。
因此,停止學(xué)習(xí)可能會導(dǎo)致思維僵化,阻礙我們的創(chuàng)新能力和適應(yīng)力。為了實現(xiàn)真正的成功,我們必須始終保持好奇心,保持開放,愿意接受新的知識和想法,這樣我們才能在這個不斷變化的世界中不斷前進(jìn)。
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