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有道精品課為確保提供高質(zhì)量教學(xué),不斷擴大服務(wù)能力與師資隊伍

 2021-03-08 14:38  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

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2月25日,智能學(xué)習(xí)公司網(wǎng)易有道公布了2020年第四季度及2020財年未經(jīng)審計財務(wù)報告。財報顯示,網(wǎng)易有道以在線課程為主的學(xué)習(xí)服務(wù)表現(xiàn)依舊亮眼,憑借高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù),有道精品課在2020年獲得了由中國質(zhì)量認證中心頒發(fā)的“在線教育服務(wù)認證”5A級認證證書,成為首批獲得該證書的四家在線教育機構(gòu)之一。

作為主要增長引擎,有道精品課K12業(yè)務(wù)Q4季度繼續(xù)強勁增勢,銷售額達7.67億元,同比增長354.5%。K12正價課付費人次達65.92萬人,同比增長309.3%,僅語文學(xué)科全學(xué)段正價課付費人次同比增長近4倍。K12整體續(xù)費率增長同樣顯著,以有道精品課初中語文為例,Q4續(xù)課率接近70%。

據(jù)悉,2020年有道精品課提出“聚焦中學(xué)”戰(zhàn)略,持續(xù)挖掘自身優(yōu)勢進行強勢學(xué)課建設(shè)初見成效,相繼跑出包括初中語文、數(shù)學(xué)、物理,高中物理、英語等強勢學(xué)科。并通過“分層化+本地化”不斷深耕教學(xué)內(nèi)容,發(fā)力精細化教學(xué)。

以有道精品課高中學(xué)段為例,通過搭建分層教學(xué)體系滿足學(xué)生多樣化需求,并通過改進了評估體系,實現(xiàn)學(xué)生需求與適當難度課程更好地匹配。

報告期內(nèi),有道精品課在本地化教研方面也取得了進展。以初中語文為例,有道精品課針對31個省市進行了本地化考綱、政策研究和主講團隊搭建,預(yù)計將在春季開設(shè)課程,其余科目的本地化教研也正在進程中。

同時,有道精品課為確保提供高質(zhì)量教學(xué),不斷擴大服務(wù)能力,持續(xù)擴充師資隊伍。“加強教師隊伍建設(shè)是我們課程質(zhì)量提升的重點。”網(wǎng)易有道CEO周楓表示。財報披露,有道精品課Q4增加了42名主講老師,截至2020年12月31日,共計214名主講老師,輔導(dǎo)老師也增至3786名。

聚焦中學(xué)的同時,網(wǎng)易有道并沒有忽視小學(xué)業(yè)務(wù)。報告期內(nèi),有道精品課小學(xué)課程完成了諸多交互功能升級。例如在小學(xué)英語中,有道精品課增加了互動語音問答功能,可有效提高課堂互動效率。

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