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互聯(lián)網(wǎng)周刊發(fā)布人工智能分類榜 乂學(xué)教育-松鼠AI榮登教育領(lǐng)域榜首

 2019-05-13 17:51  來源:互聯(lián)網(wǎng)  我來投稿 撤稿糾錯(cuò)

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近日,由《互聯(lián)網(wǎng)周刊》和eNet研究院聯(lián)合發(fā)布的重磅榜單《2019中國人工智能分類榜》揭曉,松鼠AI 憑借卓越的技術(shù)實(shí)力、良好的創(chuàng)新實(shí)踐能力從眾多企業(yè)中脫穎而出, 和阿里巴巴、百度、京東、支付寶、今日頭條、大疆分別獲得 人工智能教育、新零售、無人駕駛、物流、生活服務(wù)、資訊、無人機(jī)領(lǐng)域的第一名。

《互聯(lián)網(wǎng)周刊》創(chuàng)刊于1998年,由中國科學(xué)院主管、科學(xué)出版社主辦,是目前中國互聯(lián)網(wǎng)和IT業(yè)界最成功的主流商業(yè)雜志之一?!?019中國人工智能分類榜》主要面向廣大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),通過《互聯(lián)網(wǎng)周刊》及eNet硅谷動(dòng)力收集讀者反饋、專家與編輯評分,針對企業(yè)在人工智能領(lǐng)域取得的突出成績與貢獻(xiàn)進(jìn)行評選。

截至2018年年底,中國人工智能企業(yè)共計(jì)4000余家,相關(guān)論文總量和專利布局占據(jù)世界第一,人工智能標(biāo)志著第四次工業(yè)革命,是整個(gè)人類歷史發(fā)展的潮流,適用于各行各業(yè)。作為“AI+教育”行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),松鼠AI從孩子學(xué)習(xí)上的痛點(diǎn)入手,創(chuàng)新性地將人工智能技術(shù)運(yùn)用到了教育領(lǐng)域。不但把素質(zhì)教育中的思維模型、能力、方法應(yīng)用到AI模型中,松鼠AI還貢獻(xiàn)了多模態(tài)集成行為分析 (MIBA)、納米尺度知識點(diǎn)拆分 (NKC) 和其他教育創(chuàng)新成果, 進(jìn)一步推進(jìn)了中國 AI 自適應(yīng)教育的發(fā)展, 讓每一個(gè)孩子都能擁有自己的AI超級教師。

讓教育變得科技,讓學(xué)習(xí)變得更高效,松鼠AI榮登榜首可謂實(shí)至名歸。而此次入選,更是進(jìn)一步證明了松鼠AI在國際化團(tuán)隊(duì)、海外影響力、學(xué)術(shù)研究成果等方面,處于全球行業(yè)領(lǐng)先地位。

據(jù)清華大學(xué)中國發(fā)布的《中國人工智能發(fā)展報(bào)告2018》顯示:2017年中國人工智能市場規(guī)模達(dá)到237億元,同比增長67%,人工智能企業(yè)數(shù)量達(dá)到1011家,僅次于美國的2028家。

作為民族振興和社會進(jìn)步的重要基石,教育行業(yè)在這一次科技革命的浪潮中,無疑成為了重點(diǎn)發(fā)展的對象。所以近兩年來,自適應(yīng)學(xué)習(xí)、教育機(jī)器人、AI老師等成為教育行業(yè)的熱詞,越多越多教育企業(yè)走在探索人工智能應(yīng)用場景的路上。松鼠AI一直走在推動(dòng)國內(nèi)AI+教育的發(fā)展和創(chuàng)新的最前沿。

松鼠AI成立于2014年,是亞太地區(qū)第一家人工智能智適應(yīng)教育的中小學(xué)教育品牌,也是國內(nèi)第一家開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的中小學(xué)人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科技公司。致力于為每個(gè)孩子提供更好的個(gè)性化教育。目前,松鼠AI已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了四個(gè)全球首創(chuàng):

第一,對知識點(diǎn)和內(nèi)容細(xì)化拆分。傳統(tǒng)教育有限的資源配置無法實(shí)現(xiàn)因材施教,而人工智能的背后有大數(shù)據(jù)支持,可以把知識點(diǎn)和內(nèi)容細(xì)化拆分,目前松鼠AI對知識點(diǎn)的拆分達(dá)到了超納米級別,比如把初中的知識點(diǎn)從原來的300個(gè)拆分成了3萬多個(gè)。然后,通過人工智能算法,預(yù)先了解每一位學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力和水平,進(jìn)而推薦最適合他的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容。而在學(xué)習(xí)的過程中,因不同的學(xué)生對同一知識點(diǎn)的理解和掌握所需的時(shí)間不同, 同一學(xué)生對不同知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間也存在差異,故而,松鼠AI對學(xué)生進(jìn)行實(shí)施監(jiān)測和分析,判斷學(xué)生最新的學(xué)習(xí)情況,匹配最合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以精準(zhǔn)地了解每一個(gè)學(xué)生掌握知識點(diǎn)的情況,保證學(xué)生可以從適合他的起點(diǎn)開始學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)因材施教。

第二,對學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法的拆分。具體來說,松鼠AI會對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分解,實(shí)現(xiàn)“可定義、可量化、可傳授”,每一次教學(xué),每一道習(xí)題,AI通過記錄和分析刻畫出學(xué)生的用戶畫像,在利用貝葉斯理論的特點(diǎn),把拆分后的知識點(diǎn)進(jìn)行渲染和概率分布,去了解每個(gè)學(xué)生的掌握情況,依據(jù)經(jīng)驗(yàn)和信息動(dòng)態(tài)地看問題。系統(tǒng)在根據(jù)學(xué)生的個(gè)性偏好、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)格,最終制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和方案,實(shí)現(xiàn)因材施教。目前松鼠AI分析出了概念理解能力、物理規(guī)律應(yīng)用能力、猜想觀察能力、數(shù)據(jù)處理能力、物理量測估能力、公式變形應(yīng)用能力等,通過這些能力的拆分,教給孩子進(jìn)行舉一反三和舉一反百的能力。

第三,非關(guān)聯(lián)性知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)概率。建立了關(guān)聯(lián)概率之后,松鼠AI的測試效率和學(xué)習(xí)效率可以分別比ALEKS的模型提高3-10倍。

第四,對抗模型。這個(gè)模型就像AlphaGo Zero一樣進(jìn)行左右互搏,通過這樣的一些訓(xùn)練,松鼠AI系統(tǒng)能夠快速、高效、大幅度地優(yōu)化算法,減少對實(shí)際場景下數(shù)據(jù)量的需求。

在松鼠AI的人工智能自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)與教學(xué)過程之間的結(jié)合并非浮現(xiàn)于表面,而是深入到教、學(xué)、測、練等各個(gè)環(huán)節(jié)。這源于

松鼠AI擁有國際最頂尖的人工智能團(tuán)隊(duì)持續(xù)而深入的研究。松鼠AI的核心研發(fā)團(tuán)隊(duì),成員分別來自Knewton、RealizeIt、ALEKS等全球獨(dú)角獸AI教育公司。其中,松鼠AI首席架構(gòu)師兼北美總經(jīng)理Richard Tong是美國最早的AI自適應(yīng)教育公司Knewton在亞太地區(qū)的技術(shù)負(fù)責(zé)人,而首席科學(xué)家崔煒,擁有愛爾蘭國立大學(xué)人工智能博士后學(xué)位,之前是RealizeIt的核心科學(xué)家; 其首席數(shù)據(jù)科學(xué)家Dan Bindman博士,是美國AI自適應(yīng)巨頭公司ALEKS的聯(lián)合創(chuàng)始人,負(fù)責(zé)核心產(chǎn)品算法的首席架構(gòu)師。在2018年11月16日全球AI+智適應(yīng)教育峰會AIAED上,全球機(jī)器學(xué)習(xí)教父,著名學(xué)府美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)CMU計(jì)算機(jī)學(xué)院院長、美國工程院、藝術(shù)與科學(xué)院院士,美國科學(xué)促進(jìn)會(AAAS)、國際人工智能協(xié)會(AAAI)Fellow,Tom Mitchell教授,正式宣布接受松鼠AI的邀約,出任Chief AI officer一職,成為松鼠AI科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的一員。另一方面,松鼠AI集聚了一批中國特級教師、高級教師、命題組教師,根據(jù)中國本土的教育政策、教學(xué)內(nèi)容、考試方向、消費(fèi)心理、社會民情進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新。

基于核心科學(xué)家團(tuán)隊(duì)的頂級研發(fā)實(shí)力,以及在技術(shù)方面的創(chuàng)新和突破,松鼠AI專業(yè)的AI科學(xué)家團(tuán)隊(duì)交出了讓人刮目相看的成績單。

一方面,在理論研究上,乂學(xué)教育-松鼠AI自成立以來,先后與斯坦福國際研究院SRI、以及中國科學(xué)院分別成立了AI聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。其科研論文相繼被EDM、CSEDU、AIED等國際頂級學(xué)術(shù)會議收錄,在IEEE、ACM、IJCAI、AAAI 等多個(gè)頂級峰會受邀演講,并收獲EdTechXEurope的Growth大獎(jiǎng)和其它眾多國際獎(jiǎng)項(xiàng),為世界AI+教育行業(yè)的研究做出了重要貢獻(xiàn)。

另一方面,在落地實(shí)踐上,從2017年10月開始,松鼠AI相繼在鄭州、成都、東營等地開展了四場“人機(jī)大戰(zhàn)”,剖析和對比松鼠AI智適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和真人教師教學(xué)的差異。比賽結(jié)果出奇一致地,機(jī)器教學(xué)均戰(zhàn)勝了真人教學(xué)。以第四次百城規(guī)模的人機(jī)大戰(zhàn)為例,同等知識水平的學(xué)生分成兩組分別接受真人老師和松鼠AI自適應(yīng)系統(tǒng)的教學(xué),機(jī)器組平均每個(gè)學(xué)生學(xué)了42個(gè)知識點(diǎn),真人教學(xué)組平均每個(gè)學(xué)生學(xué)了28個(gè)知識點(diǎn);在最核心的平均提分上,機(jī)器教學(xué)組人均提高5.4分, 真人教學(xué)組人均提高僅為0.7分,表明機(jī)器教學(xué)比真人教學(xué)使學(xué)生掌握的知識點(diǎn)更加牢固,且提分效果也更加突出。從結(jié)果上看,松鼠AI基本上已經(jīng)接近或超過了真人個(gè)性化教學(xué)。

基于對教育的深刻理解和對技術(shù)的持續(xù)投入,自2016年產(chǎn)品上線以來,松鼠AI目前已經(jīng)在20多個(gè)省擁有超過1800多家線下學(xué)習(xí)中心。截至目前,松鼠AI累計(jì)服務(wù)借鑒200萬學(xué)生人次,覆蓋全國300多個(gè)城市,連續(xù)三年年復(fù)合增長率500%。2018年6月,乂學(xué)教育松鼠AI累計(jì)融資已近10億人民幣,估值超11億美金,邁入獨(dú)角獸行列。

在AI與教育的結(jié)合之中,教育資源的不平衡正在被溶解,學(xué)習(xí)效率得到了快速地提高。作為中國AI+教育的先行者和領(lǐng)軍者,此次松鼠AI能夠獲獎(jiǎng),既是對過去松鼠AI在人工智能+教育領(lǐng)域做出的突出成績給予了認(rèn)可,也是對在AI+教育藍(lán)海市場埋頭苦干的企業(yè)今后做得更好的一種鼓勵(lì)。未來乂學(xué)教育-松鼠AI將繼續(xù)推動(dòng)AI教育在中國的發(fā)展,讓每一位適齡學(xué)生都能享受更優(yōu)質(zhì)、更普惠的教育資源。

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