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在線教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，學(xué)員粘性連續(xù)走低，內(nèi)容變現(xiàn)效率低下的狀況，漸漸成為在線教育機(jī)構(gòu)、社群中進(jìn)行學(xué)員活動(dòng)中的常態(tài)，許多機(jī)構(gòu)在嘗試了許多辦法后依然無解。今天小編就來安利大家一個(gè)小功能——打卡，幫助大家解決這樣的問題。
1.作業(yè)打卡——節(jié)約時(shí)間成本
在教學(xué)環(huán)節(jié)中，作業(yè)占據(jù)著重要的一環(huán)。以前總聽到學(xué)生抱怨“學(xué)習(xí)是件反人類的事”， 如今老師也因?yàn)榉敝氐淖鳂I(yè)批改感同身受。老師每天花費(fèi)在作業(yè)批改上的時(shí)間大約為2小時(shí)，批改之后還需要1對(duì)1再反饋給學(xué)生，如果教的班級(jí)多，更會(huì)加重作業(yè)批改負(fù)擔(dān)，非常消耗老師的時(shí)間和精力。
而作業(yè)打卡可以大量節(jié)省教師與學(xué)生的時(shí)間成本，教師可以在第一課作業(yè)布置后，再慢慢添加后續(xù)課程作業(yè)，并設(shè)置有效期提醒學(xué)生打卡，學(xué)生通過打卡將學(xué)習(xí)效果反饋給老師，學(xué)習(xí)情況在后臺(tái)一目了然。
短書近期新增的“作業(yè)打卡” 也是如此，通過打卡形式提醒學(xué)生及時(shí)上傳作業(yè)，老師也可以一次性布置多天的作業(yè)，學(xué)生自己查看并完成打卡。并且作業(yè)提交以文字、照片、語音的形式展現(xiàn)，學(xué)員使用比較方便;同時(shí)，學(xué)員提交作業(yè)打卡后，可以查看其他同學(xué)的作業(yè)，這也利于學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)，增加了學(xué)員之間的互動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛。
2.闖關(guān)打卡——提高完課率
與傳統(tǒng)課程相比，線上課程完成率過低一直為人詬病。美國賓夕法尼亞大學(xué)在Coursera上開設(shè)的16門課程，只有4%的學(xué)習(xí)者最終獲得了證書;哈佛大學(xué)在edX上的課程也只有6%的完成率;即使是像Coursera這樣擁有令人咂舌的名校名師名課的MOOC巨頭，課程的完成度也僅15%左右。
這也讓許多教培機(jī)構(gòu)十分頭疼，學(xué)生的完課率既影響課程質(zhì)量的評(píng)估，又關(guān)乎到機(jī)構(gòu)營(yíng)收問題。
闖關(guān)打卡則很好的解決了完課率這一問題，學(xué)員無論何時(shí)參與打卡活動(dòng)，都要從頭到尾把所有打卡課時(shí)的環(huán)節(jié)完完整整地走一遍，完成整個(gè)打卡活動(dòng)的學(xué)習(xí)。這種打卡方式有點(diǎn)類似闖關(guān)游戲，需要學(xué)員完成本階段內(nèi)容，才能開啟下一個(gè)關(guān)卡。
目前，市面上“闖關(guān)打卡”形式多種多樣，短書的“闖關(guān)打卡”除了能夠讓學(xué)員打通一個(gè)關(guān)卡，就能解鎖下一個(gè)關(guān)卡的內(nèi)容，形成正面激勵(lì)反饋外，還能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)課程時(shí)，可以以產(chǎn)生內(nèi)容的方式進(jìn)行打卡，這種打卡方式本身可以進(jìn)一步活躍用戶，讓學(xué)員在圈子里產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)出內(nèi)容，從而在某一程度上幫助新用戶了解課程，拉升營(yíng)收。
作為輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，頭疼的事除了完課率還有怎么讓更多人的人知道店鋪課程，而專門做營(yíng)銷傳播又會(huì)耽誤很多時(shí)間，影響對(duì)課程內(nèi)容的打磨。所以需要借助學(xué)員的力量，幫助分享打卡，進(jìn)而達(dá)到傳播課程的目的。短書學(xué)員通過一鍵分享形成海報(bào)，學(xué)員可以分享到朋友圈，既是激勵(lì)自己，也傳播了課程，讓更多的人可以直接掃描海報(bào)上上的二維碼進(jìn)入學(xué)習(xí)，從而達(dá)到了招生引流的良好效果。
教育的發(fā)展，無論是線上還是線下，都會(huì)面臨著成本和完課率的難題，在這樣的情況下，小工具的使用就顯得尤為重要，短書為教培機(jī)構(gòu)提供了很好的解決方案——打卡，幫助商戶解決用戶拉新、學(xué)員促活、學(xué)校效果監(jiān)控等在線教育難題，促進(jìn)學(xué)員的沉淀和活躍，為教培機(jī)構(gòu)賦能。
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