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在線教育創(chuàng)業(yè)者想要尋求突破? AI或是關(guān)鍵

 2018-08-30 17:44  來源:A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)  我來投稿 撤稿糾錯

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長期以來,在線教育都是互聯(lián)網(wǎng)人和投資客們眼中的香悖悖。

2018年初以來,在線教育領域融資并購不斷。今年6月,VIPKID宣布獲得5億美元D+輪融資再一次刷新全球在線教育領域的最高融資紀錄。

對于普通創(chuàng)業(yè)者來說,在線教育的突破口在哪里?如何在同類競爭中殺出重圍。

目前的在線教育競爭已經(jīng)進入到一個新的階段,人工智能的大熱為在線教育帶來了新的發(fā)展機遇。

在線教育平臺有監(jiān)測與記錄學生用戶大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,與人工智能相結(jié)合,可以檢測學生對于知識的把握程度以及學習能力,實現(xiàn)“因材施教”。因此,未來人工智能技術(shù)將是在線教育發(fā)展的關(guān)鍵。

在人工智能的浪潮之下,在線教育有何改變?

個性化

千百年來,人類始終難以在規(guī)模化和個性化之間取得平衡,AI的出現(xiàn)無疑帶來了一種解決方案,“AI+教育”更被看作是順應時代發(fā)展的大勢所趨。

利用人工智能可以收集每一個課程前、中和后的交互數(shù)據(jù),用戶主動反饋評價數(shù)據(jù),通過音視頻技術(shù)獲取課程數(shù)據(jù),進而擁有海量學習大數(shù)據(jù),再結(jié)合課程推薦模型針對每個學員的特征個性化推薦老師。

輔助教育

AI可以通過知識圖譜、認知診斷模型,根據(jù)學生的學習、行為數(shù)據(jù)定位出孩子相應的知識掌握狀態(tài)、薄弱環(huán)節(jié),針對性的視頻講解、專項練習、專題測試來輔導與教學。教師還可以AI作為替代自己一部分勞動的工具,如輔助閱卷、輔助備課、個性化布置作業(yè)等等。

總體來說AI+教育能夠解決數(shù)據(jù)采集的問題,實現(xiàn)從數(shù)字化到數(shù)據(jù)化;能夠為老師減負增效,減少教師簡單重復工作的時間;能夠?qū)崿F(xiàn)對學生的個性化分析、以學定教、提升學習的效率與質(zhì)量;能夠為教學管理提供大數(shù)據(jù)輔助決策與建議,為科學治理提供支撐。

輔助學習

AI教育系統(tǒng)將學習科目的所有知識點進行納米級拆分組合,并形成靈活彈性的系統(tǒng),讓學習內(nèi)容和學習能力,思維能力,學習習慣之間產(chǎn)生相關(guān)性。

學生可以把AI作為學習工具,包括用AI來收集處理信息,用AI來迅速提升學習能力。

另外AI還可以應用于在教務、溝通、獲取學習資料等方面。

目前,人工智能技術(shù)已經(jīng)在在線教育領域有了初步的應用。以圖像識別為例,作業(yè)幫、學霸君、小猿搜題等拍照搜題App為代表,通過把學生拍的照片轉(zhuǎn)換為題目,再搜索到解析過程和答案。在語音識別方面,英語流利說等英語學習App為代表,程序自動為口語打分,幫助用戶不斷提高口語水平。

在線教育發(fā)展至今,逐漸細分出了嬰幼兒教育、職業(yè)教育、藝術(shù)教育、少兒、少兒英語、英語口語等分支。對于創(chuàng)業(yè)者來說,即使整個在線教育行業(yè)的藍海將逝,那么AI+教育在某個細分領域依舊有可能處于風口上,例如近期熱度頗高的少兒編程。

如今的教育行業(yè)集中度還不高,細分賽道眾多,雖然各路玩家紛紛崛起入局,但是行業(yè)老大還未出現(xiàn),在“互聯(lián)網(wǎng)+”以及AI大潮之下,AI+教育無疑會給在線教育領域的創(chuàng)業(yè)者們帶來新的機遇。

來源:A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng) 作者:雨歇 轉(zhuǎn)載請注明出處

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