在剛剛過去的兩會上，聚焦高科技人才培養(yǎng)，培育產(chǎn)業(yè)新動能成為重要議題。在科技快速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)以及信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)來臨，而作為民生之首，教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用和大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)也成為新時代人才培養(yǎng)的重點(diǎn)。未來的科技高速發(fā)展之下的新型產(chǎn)業(yè)和新興經(jīng)濟(jì)，需要技術(shù)能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的復(fù)合型“新工科“人才。而對于職教行業(yè)來說，這就需要進(jìn)一步的完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合校企合作，提升高校人才的工科實(shí)踐能力。
新邁爾研究院以市場調(diào)研、各類數(shù)據(jù)收集為基礎(chǔ)通過縝密的研發(fā)過程，開設(shè)了大數(shù)據(jù)相關(guān)課程，目前已經(jīng)面向全國招生。除了社會招生，這對于新邁爾目前合作高校的新工科人才培養(yǎng)也非常重要。“新工科”人才是具備實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，這類人才需要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)去解決問題的能力，而在大數(shù)據(jù)時代之下，培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)工程項(xiàng)目的系統(tǒng)集成、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)可視化等分析、開發(fā)與應(yīng)用能力的專門人才，非常重要。
“新工科”建設(shè)要求人才培養(yǎng)的過程中需要與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、與企業(yè)需求頻繁互動，通過融合各方力量和資源，對接各方需求和能力、培養(yǎng)能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)型人才、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)+”跨界復(fù)合型人才。說白了就是要重視產(chǎn)學(xué)合作，打破原有的傳統(tǒng)教學(xué)模式，將產(chǎn)業(yè)需求貫穿到教學(xué)之中，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。新邁爾通過雙師教學(xué)的互動升級，在充分利用教學(xué)資源的同時大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，與此同時，通過案例課程、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和職業(yè)素養(yǎng)課等提升學(xué)生的職業(yè)競爭力。
新邁爾配合雙師教學(xué)，充分發(fā)揮了教學(xué)的優(yōu)勢，讓優(yōu)質(zhì)的教師資源得以充分利用，通過先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效率，雙師教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，快速的提升了學(xué)員的職業(yè)競爭力，同時也為構(gòu)建智慧教育環(huán)境起到了很好的促進(jìn)作用。在與更多高校達(dá)成合作意向的同時，新邁爾也在攜手高校共同探索新工科的內(nèi)核要點(diǎn)和外延重點(diǎn)，促進(jìn)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。
新邁爾教學(xué)研發(fā)中心將“教研，市場，銷售，用戶”共同組成研發(fā)小組，進(jìn)行新的教學(xué)產(chǎn)品的調(diào)研和研發(fā)，使教學(xué)產(chǎn)品可以汲取在市場和行業(yè)最新信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行快速的迭代更新，能夠更好的順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)具備技能、實(shí)踐、創(chuàng)新的復(fù)合型人才。
新邁爾借助各界力量，以育人為本的宗旨，一直在不斷規(guī)范企業(yè)模式和教學(xué)機(jī)制。如今新邁爾已經(jīng)在全國20多個城市合作近150家院校。憑借自身的雄厚實(shí)力和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，新邁爾不斷應(yīng)用新科技整合教育資源，研發(fā)新的教學(xué)方式、課程體系，促進(jìn)教育信息化建設(shè)和職業(yè)教育體系的改革。
新工科建設(shè)勢在必行，新邁爾面對新形勢下的人才培養(yǎng)需求，將繼續(xù)強(qiáng)化研發(fā)團(tuán)隊(duì)力量，建立新工科人才培養(yǎng)體系和教育信息化體系，以校企合作模式，與高校一起強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)新一代具備互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)知識技能、擁有實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)工程技術(shù)人才!
科技正在改變未來，新邁爾也正在應(yīng)用科技改變教育的未來，雖然前行的路上充滿挑戰(zhàn)，但是教育育人，不忘初心，新邁爾無所畏懼。
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