在大多數(shù)人眼里，幼兒園網(wǎng)站好像就是一個擺設，沒有多大營銷價值，見慣了各種利用朋友圈給孩子投票這樣吸粉的“伎倆”，在競爭激烈的市場競爭中，幼兒園似乎也避免不了生源的爭奪，在互聯(lián)網(wǎng)時代，幼兒園網(wǎng)站被賦予了更多的功能。
凡是網(wǎng)站，想要獲得流量，獲得關注，就離不開網(wǎng)站的優(yōu)化推廣，而幼兒園網(wǎng)站的好處在于，可以自帶流量，為什么這么說呢?幼兒園可以把孩子的作品發(fā)布到網(wǎng)站上，然后告訴家長，到我們網(wǎng)站看看你孩子在幼兒園的表現(xiàn)，這么做，一下解決了兩個問題，網(wǎng)站內容更新和流量，只要幼兒園定期舉辦這樣的活動，網(wǎng)站會一直保持很高的人氣，而且基本上不需要搜索引擎就能自帶流量，不過，把一個幼兒園網(wǎng)站做好，還需要掌握一點拿手的絕技，在先天自帶流量的基礎上，通過網(wǎng)站優(yōu)化推廣，獲得更多的流量和人氣，如此，才能獲得更多的關注。那么幼兒園網(wǎng)站如何做好優(yōu)化推廣呢?
首先，幼兒園網(wǎng)站建設要找正規(guī)公司
幼兒園網(wǎng)站設計偏向于天真活潑，打開網(wǎng)站馬上就能給人一種“卡哇伊”感覺，這對網(wǎng)站設計提出了很高的要求。如果幼兒園網(wǎng)站建設隨便找一個模板或者免費建站，很難達到這個效果。
一個網(wǎng)站很容易做出了，但是想要做出有品位展現(xiàn)幼兒園獨特風格來，則并容易。影響網(wǎng)站風格定位的主要因素有：行業(yè)特征、產(chǎn)品定位、客戶定位等。在綜合考慮了這些因素之后，網(wǎng)站設計師、分析師以及策劃師聯(lián)合對網(wǎng)站進行風格定位。
正規(guī)的網(wǎng)站建設公司，會充分考慮行業(yè)的特點，并且還會考慮到當下網(wǎng)站建設的流行趨勢，網(wǎng)站優(yōu)化推廣、后期網(wǎng)站更新維護等提供全方面的服務，最大保證網(wǎng)站的正常運營和后期維護推廣。
其次，充分利用園內資源，為網(wǎng)站打造高質量內容
一個網(wǎng)站活不活潑，需要超高的人氣，而在網(wǎng)站的后期優(yōu)化廣過程中，內容是最重要也是最讓人頭疼的事情，幼兒園網(wǎng)站，如果善于優(yōu)化，內容卻來的很容易。
在幼兒園網(wǎng)站版面欄目上，包括：幼兒園簡介、新聞中心、活動剪影、兒童保健、培訓中心、聯(lián)系我們等等。一些欄目是股東不變的，比如幼兒園簡介、聯(lián)系我們等，而一些欄目則需要定期更新，比如活動剪影、新聞中心等。
對于幼兒園來說，每天都有新鮮事發(fā)生，定期舉行各種活動，那么，充分調動網(wǎng)站的優(yōu)勢，把這些新鮮事，活動剪影發(fā)布到網(wǎng)站上，以圖文的方式，告訴目標用戶——孩子的家長，吸引他們訪問網(wǎng)站觀看。
什么是高質量內容，就是能夠讓用戶瀏覽并停留的內容，就算是高質量的內容，這種自帶資源優(yōu)化網(wǎng)站，可謂是得天獨厚的優(yōu)勢，幾乎不需要花費太多的心思，只要堅持更新，網(wǎng)站就會有一個很不錯的排名。
最后，網(wǎng)站要定期更新和維護
熟悉微信的朋友在朋友群經(jīng)?？吹竭@樣的活動，給某某小朋友投票了，一些熱心的親朋好友主動點擊加關注投票，最后還會截個圖發(fā)到群里，“我已經(jīng)投票了”，這是社交媒體的營銷玩法，而網(wǎng)站可不可以也做這樣的活動呢?
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓很多網(wǎng)站功能滯后，甚至一些人覺得，只要利用好微信，做好移動社交化營銷就可以了，但是，微信和網(wǎng)站比較，容量遠遠趕不上后者，而且微信屬于騰訊公司的，而網(wǎng)站則屬于幼兒園自己的。這一點最為重要!
自己的地盤自己做主，而且網(wǎng)站屬于一個開放的平臺，網(wǎng)站優(yōu)化的好，通過搜索引擎相關關鍵詞就能訪問到。而且通過網(wǎng)站打開微信頻道，通過網(wǎng)站留下的微信與用戶互動，或者通過微信活動給網(wǎng)站帶來流量，二者互為流量渠道，對網(wǎng)站定期更新和維護，才能實現(xiàn)這些功能。
幼兒園網(wǎng)站屬于展示型網(wǎng)站，本身不會為幼兒園帶來實際收益，在優(yōu)化過程中，難免會出現(xiàn)更新緩慢的事情，而且大多數(shù)幼兒園的生源都來自周邊社區(qū)，對網(wǎng)站內容維護并不是太熱心，但是，既然上線了網(wǎng)站，就不能束之高閣，而且面對同一小區(qū)的競爭對手，網(wǎng)站也是一個重要的宣傳渠道。幼兒園設計:http://www.yeysj.com.cn 原創(chuàng)文字，版權所有，轉載請注明出處，并保留本鏈接，謝謝!
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