11月26日，高途集團發(fā)布2025財年第三季度財務(wù)報告。截至2025年9月30日，高途在第三季度實現(xiàn)收入15.8億元，同比增長30.7%；現(xiàn)金收入11.9億元，同比增長11.2%。
同時，截至2025年9月30日，高途于前9個月實現(xiàn)收入44.6億元，同比增長41%，現(xiàn)金收入43.3億元，同比增長25.4%。
高途宣布，原8000萬美元回購計劃提前完成，已開啟使用新1億美元回購計劃。截至2025年11月25日，公司在上述兩項股票回購計劃下累計回購了約2752萬美國存托股，金額近6.2億元。
高途集團創(chuàng)始人、董事長兼CEO陳向東表示：“我們持續(xù)以用戶需求為核心，構(gòu)建覆蓋全生命周期的產(chǎn)品與服務(wù)體系，推動線上與線下深度融合，并加速AI在教學、服務(wù)與運營全流程的落地，形成兼具規(guī)模效率與個性化體驗的差異化價值。高途正通過打造更具競爭力的好老師供應鏈、強化執(zhí)行力和數(shù)據(jù)驅(qū)動的經(jīng)營機制，持續(xù)提升增長與盈利確定性，為用戶、員工和股東帶來可持續(xù)的長期價值。”
高途集團CFO沈楠表示：“我們在收入穩(wěn)健增長的同時，進一步夯實了經(jīng)營質(zhì)量。經(jīng)營費用占收比顯著收窄27.6個百分點，獲客效率提升12.8%，經(jīng)營凈現(xiàn)金流出同比收窄近5416萬元，結(jié)構(gòu)性效率收益開始持續(xù)體現(xiàn)。遞延收入達到17.7億元，同比增長23.2%，為后續(xù)季度的收入提供可預見性。我們將始終堅持通過提升單位經(jīng)濟模型健康度驅(qū)動增長，并通過教學產(chǎn)品打磨、師資體系建設(shè)與品牌心智增強提升經(jīng)營質(zhì)量與韌性。”
在人工智能與教育深度融合的時代浪潮中，高途正以“All with AI，Always AI”（AI無處不在、AI無時不在）為核心戰(zhàn)略，將AI技術(shù)深度嵌入教育服務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，從市場獲客、教學交付到課后服務(wù)，實現(xiàn)全流程智能化重構(gòu)。這一系統(tǒng)性變革不僅顯著提升了教學效率與用戶體驗，更標志著高途在“教育+AI”賽道上邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段。
全鏈路AI賦能：從“人找服務(wù)”到“服務(wù)找人”
過去，教育服務(wù)高度依賴人力匹配，流程長、響應慢、個性化不足。如今，高途通過AI打通用戶旅程全鏈路：
精準獲客與咨詢轉(zhuǎn)化：基于用戶行為數(shù)據(jù)與學習畫像，AI智能推薦課程方案，實現(xiàn)“千人千面”的咨詢體驗，大幅提升轉(zhuǎn)化效率；
智能教學交付：無論大班課、小班課還是一對一，AI都能動態(tài)調(diào)整教學節(jié)奏與內(nèi)容難度。例如，“毛豆愛學AI課堂”融合真人教師與AI互動，實現(xiàn)沉浸式學習；新IP“高小兔”則通過AIGC技術(shù)生成生動、個性化的教學內(nèi)容，讓知識傳遞更高效；
課后個性化輔導：AI不僅能提供“真人級”診斷與錯題講解，還能根據(jù)學生掌握情況自動推送鞏固練習。針對成人學員，“AI智學過考”可智能規(guī)劃備考周期，動態(tài)優(yōu)化復習路徑；
學習效果追蹤與反饋：通過多模態(tài)數(shù)據(jù)分析，AI持續(xù)評估學習成效，為教師、家長和學生提供可視化成長報告，形成“教—學—評”閉環(huán)。
產(chǎn)品矩陣成型：AI不止是工具，更是教育新范式
高途已推出多款成熟AI教育產(chǎn)品，構(gòu)建起覆蓋K12、大學生及成人的智能學習生態(tài)：
“鯨魚愛語境-帶背單詞”采用人機共學模式，讓學生在真實語境中理解記憶，告別機械背誦；
面向青少年的素養(yǎng)課程通過AI實現(xiàn)線上線下雙交付，靈活適配不同學習場景；
成人職業(yè)教育板塊借助AI提升服務(wù)顆粒度，推動本季度實現(xiàn)收入與利潤雙增長。
這些產(chǎn)品并非孤立存在，而是依托統(tǒng)一的AI中臺能力，實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通、模型共享、體驗一致。
技術(shù)底座夯實：產(chǎn)學研協(xié)同加速創(chuàng)新落地
為支撐AI戰(zhàn)略縱深推進，高途持續(xù)加碼基礎(chǔ)設(shè)施與人才建設(shè)：
與騰訊云合作強化數(shù)據(jù)處理與算力支撐，與飛書共建智能業(yè)務(wù)運營體系；
在上海設(shè)立AI教育研發(fā)中心，專注教育大模型與智慧學習中心研發(fā)；
聯(lián)合中國人民大學高瓴人工智能學院成立聯(lián)合實驗室，攜手復旦大學攻關(guān)個性化教育大語言模型智能體；
啟動2026全球校園招聘，重點引進AI算法、大模型、教育科技等方向頂尖人才，覆蓋清華、北大、港大等全球名校。
同時，高途內(nèi)部掀起全員AI化浪潮——通過多賽季“AI應用大賽”，鼓勵員工將AI工具應用于教研、運營、客服等場景，不僅提升組織效能，更培育出“人人懂AI、人人用AI”的創(chuàng)新文化。
堅守教育初心：科技為用，育人為本
在全面推進AI落地的過程中，高途始終強調(diào)：“AI不是替代老師，而是賦能老師；不是削弱教育，而是回歸教育本質(zhì)。”
高途堅信，技術(shù)的價值在于放大“好老師”的影響力，讓因材施教真正成為可能。因此，公司同步構(gòu)建體系化的“好老師供應鏈”，通過嚴格選拔、系統(tǒng)培訓、科學認證與持續(xù)賦能，確保AI與教師協(xié)同共生，共同提升教學質(zhì)量。
展望未來：讓高質(zhì)量教育更普惠、更高效
隨著AI與教育融合進入深水區(qū)，高途正從“技術(shù)應用者”向“生態(tài)構(gòu)建者”躍遷。通過“教育+AI”雙輪驅(qū)動，高途不僅實現(xiàn)了自身業(yè)務(wù)的提質(zhì)增效，更在推動教育公平、個性化學習和行業(yè)標準建設(shè)方面貢獻實踐樣本。
未來，高途將繼續(xù)以科技為槳、責任為帆，在堅守教育初心的同時，探索AI賦能教育的無限可能——讓每一個孩子、每一位學習者，都能在智能時代獲得屬于自己的成長路徑。
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