在過去，人們信奉“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”;到如今，隨著編程在職場生活中的地位越來越重要，新時代的人們也與時俱進，投入編程學(xué)習(xí)的浪潮中。
說到編程，很容易讓人聯(lián)想到代碼的枯燥乏味，在沒有結(jié)果導(dǎo)向的驅(qū)動下，想要學(xué)好難度可想而知。所以，找到編程學(xué)習(xí)的動力非常重要。首先，學(xué)編程能夠讓人學(xué)會用編程思維進行思考，從而能夠提高邏輯思維能力，遇到問題時，能夠像構(gòu)建代碼一樣一步步去拆分問題，進而化繁為簡，逐步解決問題;編程還能讓人發(fā)現(xiàn)重復(fù)規(guī)律，從而整合這些重復(fù)規(guī)律，一次性解決，提高解決問題的效率。
其次，編程技能在工作中被廣泛應(yīng)用，如seo、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計等，都需要運用到簡單的編程知識。同時，職場人還可以運用編程來實現(xiàn)關(guān)于工作的奇思妙想，例如用程序讓數(shù)據(jù)處理更簡單，為工作增速提效。
因而學(xué)編程，不僅能在思維方式上為學(xué)員賦能，在實際工作中也有廣泛的應(yīng)用，這就能解釋為什么編程學(xué)習(xí)會如此火爆，尤其是被稱為“膠水語言”的Python，以簡單易學(xué)著稱，被應(yīng)用于眾多軟件開發(fā)和操作場景中。以當(dāng)下最為熱門的風(fēng)變編程為例，風(fēng)變編程自2019年上線以來，已為全球300多萬用戶提供了編程學(xué)習(xí)服務(wù)。
迅速躥紅的Python課程究竟火在哪里?
眾所周知，Python應(yīng)用場景廣闊、學(xué)習(xí)門檻較低，因而備受廣大職場人群喜愛并通過Python學(xué)習(xí)或獲得機遇、或?qū)崿F(xiàn)人生轉(zhuǎn)變。但是編程學(xué)習(xí)的客觀難度依然存在，傳統(tǒng)的教研教學(xué)以經(jīng)驗為導(dǎo)向，很難因為個體的差異做出針對性的調(diào)整，但風(fēng)變編程將自動化技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)環(huán)節(jié)，用技術(shù)為課程設(shè)計與教學(xué)方式賦能，取得了良好的成效。
在這款專注為零基礎(chǔ)用戶設(shè)計的編程學(xué)習(xí)產(chǎn)品中，學(xué)員隨時可以學(xué)習(xí)編程，并在沉浸式的課堂中找到快速掌握知識點的方法，并將編程思維運用于工作中，解決現(xiàn)實中的問題，真正實現(xiàn)了“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”。
具體來看，風(fēng)變編程的Python課程的火爆有跡可循——提供解決問題的訓(xùn)練、以實驗者心態(tài)開啟用戶的創(chuàng)造力寶藏、幫助用戶深刻地理解世界。通過Python小課，學(xué)員可以學(xué)會運用編程思維，去獨立思考解決問題，對具體的問題進行拆分、模式識別、抽象、算法，把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)換為代碼邏輯，讓學(xué)員擁有解決問題的能力。
同時，風(fēng)變編程嫩夠幫助學(xué)員有效開啟自己的創(chuàng)造力寶藏，在完全陌生的編程世界中始終保持“實驗者心態(tài)”，不斷探索自己的想法，提出自己的假設(shè)，并根據(jù)腦子里的邏輯推斷，利用所學(xué)的Python編程語言的各項功能組織成代碼，來解決問題，從所犯錯誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決創(chuàng)造力的難題。
服務(wù)于編程學(xué)習(xí)，風(fēng)變編程還尤為注重培養(yǎng)學(xué)員深入探究知識細節(jié)的能力，在風(fēng)變編程的Python小課中，其自動化教學(xué)技術(shù)，能夠準確識別學(xué)員的學(xué)習(xí)難點，并適時講解相對應(yīng)的知識點，當(dāng)學(xué)員真正能夠理解該知識點后才會繼續(xù)往下教學(xué)。其次，當(dāng)學(xué)員面對新的知識點拿不準、吃不透的時候，風(fēng)變編程還提供社群及助教服務(wù)，實時解答學(xué)員問題。風(fēng)變編程提供的全系列服務(wù)，能夠有效促進學(xué)員持續(xù)學(xué)習(xí)。
在線教育方興未艾，在未來風(fēng)變編程還將為學(xué)員提供更多編程課程，用優(yōu)質(zhì)的課程及服務(wù)覆蓋更多人群。學(xué)好編程無疑會為未來工作帶來可靠的助益，而選對編程學(xué)習(xí)的平臺則是開啟人生新篇章的重要一步。
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