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我國(guó)在“十三五”規(guī)劃中明確提出：探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式，使學(xué)生具有較強(qiáng)的科技信息意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。這一政策導(dǎo)向提出后，STEAM教育像一股龍卷風(fēng)迅速席卷全國(guó)，將STEAM教育引入到幼兒教育已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。

克服水土不服，STEAM教育需要因地制宜

STEAM教育在歐美已經(jīng)發(fā)展相對(duì)成熟，但在中國(guó)幼教階段進(jìn)行推廣時(shí)卻遭遇了水土不服，目前國(guó)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)的STEAM缺乏頂層設(shè)計(jì)，變成了學(xué)科拼湊，現(xiàn)實(shí)操作中將系統(tǒng)教育簡(jiǎn)化為手工，玩新奇概念，缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容。面對(duì)這一窘境，龜兔科技提出了破解之法。

武漢龜兔科技教育有限公司以風(fēng)靡全球的STEAM教育理念為支撐，多元化教具為載體，為3-16歲青少年兒童提供一體化科技教育實(shí)踐平臺(tái)，成功促進(jìn)了現(xiàn)代兒童觀察、表達(dá)、習(xí)慣、實(shí)踐、創(chuàng)造、思考六大能力全方位發(fā)展。

龜兔科技教育攜手CPE中國(guó)幼教展，新品推薦解難題

2020年10月21日-23日，第四屆中國(guó)國(guó)際學(xué)前教育及裝備展覽會(huì)(簡(jiǎn)稱CPE中國(guó)幼教展，縮寫CPE)，將于上海新國(guó)際博覽中心隆重舉辦。屆時(shí)海內(nèi)外知名品牌，將攜幼教新品亮相CPE，展現(xiàn)幼教行業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)、新潮流。

武漢龜兔科技教育有限公司將攜全新產(chǎn)品小小發(fā)明家系列-幼兒系列，亮相會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)，這款產(chǎn)品對(duì)幼兒STEAM教育將是一次重要嘗試和突破。“這款產(chǎn)品對(duì)我們機(jī)構(gòu)具有重要啟發(fā)，STEAM教育原來還可以這樣教”今年已經(jīng)預(yù)登記的專業(yè)買家對(duì)龜兔科技給出了較高評(píng)價(jià)。

小小發(fā)明家系列：STEAM教育情景化嘗試，戒掉電子產(chǎn)品依賴癥

今年龜兔科技的新品小小發(fā)明家系列-幼兒系列，專門針對(duì)學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)。和義務(wù)教育階段的教育模式相比，學(xué)齡前兒童思維的發(fā)展特點(diǎn)是借助于具體事物和形象來實(shí)現(xiàn)對(duì)事物的概括性認(rèn)識(shí)。因此，龜兔編程獨(dú)創(chuàng)了GT KID’S編程教育套裝作為“小小發(fā)明家”系列課程的幼兒學(xué)習(xí)材料包，其中包含與活動(dòng)相關(guān)的“龜兔故事”“搭建手冊(cè)”“龜兔積木”“編程工具”“場(chǎng)景地圖”等類型豐富的學(xué)習(xí)材料，目的是為了讓幼兒不必接觸IPAD、電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品，就能輕松與“機(jī)器人”展開對(duì)話。

這款產(chǎn)品完全符合低齡兒童思維模式，將抽象性、邏輯性比較強(qiáng)的STEAM教育進(jìn)行了情景化嘗試，充滿故事性的設(shè)計(jì)，一定程度上削弱了科學(xué)的枯燥感，進(jìn)行了教育模式優(yōu)化，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。這款產(chǎn)品還受到很多家長(zhǎng)朋友的喜愛，它可以幫助孩子戒掉“電子產(chǎn)品依賴”，提高孩子的動(dòng)手能力和專注力。

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