“哇塞，這個(gè)恐龍長得好有趣啊……”5月14日，烏什縣第二小學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室里傳出陣陣學(xué)生的驚呼聲。當(dāng)天，該校一批學(xué)生來到人工智能實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)用“人工智能+AR/VR”技術(shù)教育設(shè)備體驗(yàn)了一節(jié)《熱帶雨林探險(xiǎn)記》課程，來自訊飛幻境(北京)科技有限公司的老師們通過使用AR智能課桌展示逼真的虛擬場景與科普知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生仿佛實(shí)地感受熱帶雨林風(fēng)貌，引起了學(xué)生的濃厚學(xué)習(xí)興趣。
“這節(jié)課太有意思啦，我通過智能課桌看到了熱帶雨林里很多種動(dòng)物、植物，還有各種恐龍。這臺(tái)課桌操作也很簡單，像玩游戲一樣，特別有趣，希望以后可以通過這臺(tái)課桌去了解更多知識(shí)。”該校五年級學(xué)生祖麗胡瑪爾•吐遜開心地說。
據(jù)了解，人工智能實(shí)驗(yàn)室由烏什縣與訊飛幻境(烏什)科技有限公司共同打造，該公司已于2019年11月在烏什縣建成新疆首家智慧教育體驗(yàn)中心、培訓(xùn)中心。此次在烏什縣第二小學(xué)、烏什縣第二中學(xué)等4所學(xué)校共建成4間人工智能實(shí)驗(yàn)室，已正式投入使用。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置多臺(tái)AR智能課桌、AI智慧黑板和輕沉浸VR一體機(jī)，結(jié)合本地教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過以人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)為核心的多功能智慧教育應(yīng)用，將多功能性實(shí)驗(yàn)室整合到一臺(tái)課桌里，讓課本電子化、讓課堂智能化，讓智慧教育設(shè)備走進(jìn)學(xué)校、走入課堂，推動(dòng)人工智能與教育、教學(xué)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)性融合。
為了保障產(chǎn)品深度使用，近日，訊飛幻境(北京)科技有限公司技術(shù)人員、教研人員來到烏什縣四所學(xué)校，對學(xué)校教師進(jìn)行AR智能課桌和輕沉浸一體機(jī)的產(chǎn)品使用培訓(xùn)，以及智慧教室結(jié)合小學(xué)《科學(xué)》、初中《化學(xué)》《物理》《生物》課程應(yīng)用培訓(xùn)與研討。目前四所學(xué)校相關(guān)科目任課教師已學(xué)會(huì)操作設(shè)備和使用設(shè)備講課，并且可以自主選擇課程進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)結(jié)合。
“我已經(jīng)連續(xù)聽了3天課程了，已熟悉了基本操作方法，準(zhǔn)備這兩天運(yùn)用設(shè)備正式開課。在上示范課的時(shí)候，感覺到運(yùn)用智能課桌授課非常能調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，課堂效果比以前好了很多。”烏什縣小學(xué)教師瑪依熱•買買提說。
“課程里設(shè)置的模擬實(shí)驗(yàn)加速器還可以讓一些需要長時(shí)間等待的實(shí)驗(yàn)快速完成，在課堂上讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更加激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。”烏什縣第二小學(xué)教師丁萬波說。
據(jù)訊飛幻境(北京)科技有限公司客戶運(yùn)營中心總經(jīng)理閆鵬介紹，該公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)圍繞教材進(jìn)行專業(yè)課程開發(fā)，課程將與教材同步更新，可以解決烏什縣現(xiàn)階段師資力量有限、部分教學(xué)場景難以實(shí)現(xiàn)、課程內(nèi)容匱乏等現(xiàn)狀。此外，AR.VR技術(shù)能夠高度還原真實(shí)世界的視覺效果和物理特性，光學(xué)識(shí)別技術(shù)操作臺(tái)又兼顧互動(dòng)體驗(yàn)的真實(shí)性，不僅能將學(xué)科的復(fù)雜知識(shí)和抽象結(jié)構(gòu)形象展現(xiàn)，幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。同時(shí)還給教師配備課件、教案等，給教師一些備課參考，提升教師運(yùn)用智能設(shè)備結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)的能力和水平。
“ 打造人工智能實(shí)驗(yàn)室是烏什縣加強(qiáng)智慧教育的重要舉措，也是烏什縣人工智能課程進(jìn)校園的一次積極探索，同時(shí)幫助當(dāng)?shù)亟處焸兏奖愕乩们把丶夹g(shù)開展教學(xué)工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，為烏什縣教育注入發(fā)展活力，促進(jìn)教育綜合改革持續(xù)推進(jìn)。 ”烏什縣教科局黨組書記朵柱說。
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