當前嚴肅疫情之下，本該火熱的寒假中小學線下教培市場也突遇寒流，全國各地的教培機構面臨無法正常開課的窘境，在線學習、停課不停學成了抗擊疫情下的教育關鍵詞。尤其是對近年來廣受家長好評的 STEAM 教培機構而言，最近已然面臨生存問題，現(xiàn)階段維持現(xiàn)有客戶穩(wěn)定順利開展線上課程紛紛成為 STEAM 教培機構的重要目標。
為了幫助 STEAM 教培機構擺脫目前的困局，作為全球 STEAM 教育解決方案的領導者童心制物(Makeblock)，在疫情期間肩負起行業(yè)責任，推出“方舟計劃”，助力機器人類教培機構開展線上課程，在特殊時期恢復課程，保證教學質(zhì)量。自2月4日發(fā)布后，在3個小時內(nèi)迅速得到1000+家教培機構的熱烈響應，報名參與線上培訓。
童心制物(Makeblock)“方舟計劃”
目前市場唯一在線教授的硬件編程，軟硬結(jié)合優(yōu)勢顯著
與傳統(tǒng)的教培機構不同，機器人類教培機構培養(yǎng)的不止是孩子的科技知識、編程能力，更重要的是動手能力、創(chuàng)造力及想象力。因此機器人鼓勵孩子在完成基礎學習后自己動手創(chuàng)造，而設計機器人的功能、外表、形狀等都需要想象力和審美力。在疫情期間，機器人類教培機構如采用軟件的Scratch線上教學將不滿足課程的學習需求，而且還有創(chuàng)客、機器人類課程無法直接在家開課、教研、授課團隊老師較缺乏直播經(jīng)驗等因素，這些都制約著機器人類教培機構難于線上開展教學。
童心制物(Makeblock)“方舟計劃”則完美地解決了這一現(xiàn)狀。童心制物(Makeblock)“方舟計劃”基于編程造物盒產(chǎn)品通過提供豐富的配套硬件與線上編程課完美結(jié)合，形成家庭中亦可落地上課的硬件編程課方案，讓學生在現(xiàn)實場景中創(chuàng)造，其作品呈現(xiàn)效果遠超純線上編程課。同時童心制物(Makeblock)“方舟計劃”可以2天幫助機器人教培機構高效完成課程遷移至線上，助力其在疫情期間恢復課程，保證教學工作順利開展，減少損失，讓孩子在此期間停課不停學。
在家學編程場景及往期用戶案例作品
100+動畫教學課滿足全年開課，線上教學事半功倍
除了軟硬結(jié)合的教學系統(tǒng)之外，為了保證線上教學更好的進行，課程等內(nèi)容亦顯得十分重要。童心制物(Makeblock)“方舟計劃”是對標美國CSTA x NGSS課程標準，研發(fā)100+課優(yōu)質(zhì)動畫教學課，內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，進階式課程體系，可涵蓋一學年課程。線上教學使用專業(yè)的mBlock圖形化編程平臺，實現(xiàn)課程教學的多元化，降低線上開課教學難度。優(yōu)質(zhì)的動畫視頻課程講解、自由搭配直播平臺及STEAM教育服務平臺，配合完善的開課教師培訓和運營服務，“方舟計劃”真正提供可快速上手的一整套線上硬件課程方案。教師無需直播經(jīng)驗即可30分鐘完成備課，助力教培機構極速線上開班。
進階式課程體系，可涵蓋教培一學年課程
專業(yè)的mBlock圖形化編程平臺
與此同時，童心制物(Makeblock)“方舟計劃”還能實現(xiàn)線上線下無縫切換。疫情結(jié)束后，機器人教培機構還可快速銜接回線下實體課堂，保證教學的延續(xù)性，避免客戶流失。童心制物(Makeblock)還將對接旗下國際知名的MakeX線上賽，學生可以通過參與線上創(chuàng)意搭建賽，與眾多優(yōu)秀選手同臺競技，展示學習成果，共同學習交流。
探尋新教學模式，攜手共克時艱沖破困境
此次，疫情牽動著無數(shù)人的心，在此期間童心制物(Makeblock)將提供硬件最低價、課程全免費的優(yōu)惠政策，共同攜手廣大機器人教培機構全力度過難關，共克時艱，突出重圍。作為全球STEAM 教育解決方案領導品牌 童心制物(Makeblock)貫徹當前教育部所提倡校外培訓機構應更關注注重學生成長而非提前教學，讓學生可以用寓教于樂的方式學習成長。同時童心制物(Makeblock)也希望籍此與廣大機器人教培機構共同探討嘗試機器人教育培訓線上線下結(jié)合新教學模式，為STEAM 教培提供新思路，也為學生帶來更高質(zhì)量在“學中做，做中學”的培訓體驗。
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