我與Linux結緣是在大三的時候。我與Linux熟識是在偶然遇到《Linux就該這么學》的時候。因為我是電子信息工程專業(yè)，在高年級時開設了嵌入式課程，嵌入式系統(tǒng)是一種專用的計算機系統(tǒng)，作為裝置或設備的一部分。所有帶有數(shù)字接口的設備，如錄像機、車子等，都使用嵌入式系統(tǒng)，有些嵌入式系統(tǒng)還包含操作系統(tǒng)。
嵌入式操作系統(tǒng)包括µC/OS-II、嵌入式Linux、VxWorks等，但大部分嵌入式操作系統(tǒng)是不開源且不能免費使用，只有Linux是基于GPL協(xié)議，所以它成為了嵌入式系統(tǒng)的絕對主流。
我們學校的嵌入式課程前期課程就是Linux操作系統(tǒng)，當時學習的是Ubuntu系統(tǒng)。通過這個課程，讓我了解了Linux操作系統(tǒng)使用是如此的廣泛，然后開始了我的Linux學習之路。因為在學校的課程中學習Linux是為了給今后學習的嵌入式打基礎，所以對于我來說這些知識是遠遠不夠的。當時畢竟大三了，再過半年就要找工作了，我也在思考以后想從事什么行業(yè)。因為覺得程序員和電子工程師都不太適合自己，我就想能不能把興趣融入到以后的工作中，了解到學好Linux可以從事系統(tǒng)運維工作。因為對Linux確實是發(fā)自內心的喜歡，受老羅的影響，覺得自己也是個理想主義者，無比崇拜二十多年前開源軟件的發(fā)起者：理查德·斯托曼，由衷的敬佩他偉大的思想，斯托曼博士一心投入自由軟件運動，他創(chuàng)建了自由軟件基金會(FSF)。他雄心勃勃地提出了一項偉大的計劃，GNU(GNU's not Unix)計劃。Not Unix，不是Unix，是自由的、免費的、開源的、像Unix一樣好用的系統(tǒng)，受這個計劃的哺育，李納斯寫出了版本號為0.02的Linux內核，從此，在世界上無數(shù)無私奉獻的極客們的共同努力下，Linux和開源事業(yè)做的越來越大，并推動著世界的進步。
學習的過程也走過很多彎路，看過很多視頻，但感覺總是進步很慢，因為是窮學生，也參加不起動輒上萬的培訓班，機緣巧合下，在搜索Iptables與Firewalld防火墻有什么區(qū)別時，無意中發(fā)現(xiàn)了LinuxProbe這個網站，站長劉遄在他的網站上免費發(fā)布了第一本基于紅帽RHEL7的《Linux就該這么學》這本書，從此我開始用這本書作為我的主要教材，這本書語言和知識點比較精煉，學完后再看其他書時發(fā)現(xiàn)自己的進步真的很大。
接下來，結合我的學習歷程，談談如何高效的學習Linux操作系統(tǒng)。
1.注重基礎
在計算機系統(tǒng)的學習過程中，一定會遇到很多比較抽象的概念，比如文件系統(tǒng)、內核、shell等，只有打好基礎，才能更加深入的學習。我就吃過這種虧，在一次面試時，本來認為自己會的東西，面試官一較真，我就忘了細節(jié)的東西，最后慘淡收場，走之前，面試官告訴我，運維是一個需要認真和細心的職務，一定要注重細節(jié)，掌握基礎，這句話我一直銘記在心。
2.避免貪心
有的同學在看一些Linux學習資料時，會有一種感覺，覺得Linux的命令非常多，自己一定要全部背下來，其實背太多的命令不是很必要的，而且命令下還會有很多的參數(shù)。我認為最好的方式就是只記住常用的一些命令和參數(shù)，因為在學習和工作中，很多命令可能一兩年都用不到一次，花費大量的時間背他們是不明智的，在學習中了解有某些命令可以實現(xiàn)某些不常用的功能，等用到時查資料才是最明智的做法。有人想問，都有哪些命令是常見的命令，我向大家推薦《Linux就該這么學》這本書，本書的作者說過，能用一句話表達清楚的，他絕不用兩句話表達，書中的知識點精煉實用，適合作為Linux的學習資料。
3.學好英語
在企業(yè)中使用的操作系統(tǒng)大多是RHEL和CentOS，并且是英文版的，在查找最新的技術手冊時，第一手資料絕大部分也都是英文資料，所以學好英語至關重要。初期可以先學習一些和計算機相關的單詞，使自己能看懂系統(tǒng)中的命令和文檔，畢竟使用man命令時，幫助信息都是英文的。第一步實現(xiàn)后，再去系統(tǒng)的學習英語，提高整體英語水平。平時多看看命令，也真的能記住不少的英文，我認為勤學多練，必能提高英語水平。
4.接觸新技術
為什么大部分人認為IT從業(yè)人員的智商普遍都比較高，擁有獨特的思維和技術能力。這是因為IT公司都會錄用一些喜歡分析事物和對新技術感興趣的人才。想要找到好的工作，就要有這種精神，只有多接觸新技術，才能在高速發(fā)展的IT行業(yè)中有強大的競爭力。
如果你具備了上面所說的幾點條件，那么Linux其實真的不難學，不信?你試試唄。
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