【編者按】為助力教育強國建設(shè)，構(gòu)建行業(yè)多方共贏的生態(tài)合作體系，由中望軟件牽頭與工業(yè)技術(shù)軟件化產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、廣東省工業(yè)軟件創(chuàng)新中心、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與仿真軟件創(chuàng)新聯(lián)盟等單位，聯(lián)合推出“標桿100”案例采集欄目，邀請100位教育行業(yè)標桿先行者，分享在培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才過程中的實踐和經(jīng)驗。本期走進江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)，以下根據(jù)機械工程學(xué)院院長郭文星的教育實踐經(jīng)驗整理。江西職業(yè)技術(shù)大學(xué)是國家“雙高計劃”建設(shè)學(xué)校、國家示