2025年12月5日，適逢《中國企業(yè)家》雜志創(chuàng)刊40周年，被譽為“中國商界思想風向標”的《中國企業(yè)家》影響力年會在北京隆重舉行。本屆年會以“共創(chuàng)智能商業(yè)新形態(tài)”為核心主題，匯聚了來自實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、金融投資等領(lǐng)域的數(shù)百位頂尖企業(yè)家與學者，多方共議趨勢、共享智慧、共謀未來。
作為中國AI教育領(lǐng)域的先鋒代表，松鼠Ai智能老師聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO周偉受邀出席此次盛會并發(fā)表主題演講，與著名經(jīng)濟學家李稻葵、新希望集團董事長劉永好、海爾集團CEO周云杰等知名企業(yè)家同臺，展現(xiàn)出中國教育科技企業(yè)在智能化浪潮中的創(chuàng)新姿態(tài)與戰(zhàn)略思考。
01 走“窄門”：從AI教育先行者到行業(yè)引領(lǐng)者
在主題演講環(huán)節(jié)，周偉以“寬門”與“窄門”為喻，闡釋了企業(yè)在復雜商業(yè)環(huán)境中的戰(zhàn)略選擇。他指出：“‘寬門’是你面對的大市場，而‘窄門’是通往這個市場的路徑。”在AI教育尚未普及的2015年，松鼠Ai選擇了一條鮮有人走的“窄門”——人工智能教育，成為國內(nèi)首個提出該概念的企業(yè)。
周偉坦言，引領(lǐng)者在成功之前常被貼上“傻子”或“天才”的標簽。當時人工智能尚處初級階段，被戲稱為“人工智障”，但松鼠Ai憑借對新東方俞敏洪等投資者的信任與累計10億元的融資，堅持將大部分資金全部投入AI系統(tǒng)與大模型研發(fā)。十年間，其打造的“多模態(tài)智適應教育大模型”已服務超4300萬學生，積累了深厚的教育數(shù)據(jù)與算法能力，為行業(yè)轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。
通過構(gòu)建微顆粒度知識圖譜、動態(tài)錯因分析以及多模態(tài)交互系統(tǒng)，松鼠Ai的智適應教育系統(tǒng)能夠像擁有經(jīng)驗豐富的老師一樣，精準定位每個學生的知識薄弱點、思維卡點與能力邊界，并為其規(guī)劃出獨一無二的學習路徑。松鼠Ai將AI從一種科技工具還原為服務人的發(fā)展的賦能手段，其背后“以學習者為中心”的價值觀，為產(chǎn)業(yè)升級與社會價值協(xié)同帶來了深刻啟發(fā)。
02拓“寬門”：以技術(shù)向善推動教育公平與生態(tài)共建
值得一提的是，隨著AI技術(shù)爆發(fā)，原本的“窄門”已逐漸拓寬，成為教育行業(yè)的主流方向。周偉強調(diào)，真正的AI創(chuàng)新不在于參數(shù)規(guī)模，而在于能否解決真實的社會命題。“在教育領(lǐng)域，這個命題就是‘因材施教’。”松鼠Ai通過智適應教育系統(tǒng)，為每位學生規(guī)劃個性化學習路徑，在提升效率的同時，更注重培養(yǎng)學生思辨力、內(nèi)驅(qū)力與堅韌品格。
周偉認為，一家企業(yè)走“窄門”時，必須吸引更多同行加入，共同將道路拓寬。“只有一家企業(yè)走，這條路永遠走不寬。”如今，新東方、好未來、科大訊飛等企業(yè)紛紛布局AI教育，生態(tài)的繁榮印證了松鼠Ai的前瞻性。
周偉還呼吁，科技企業(yè)應秉持“向善”的價值觀，將社會責任內(nèi)嵌于創(chuàng)新之中。人工智能在教育中的應用，其終極目標并非取代教師，而是通過技術(shù)手段，放大教育者的能量，讓更多孩子享有公平且高質(zhì)量的學習機會。他指出，教育的本質(zhì)是實現(xiàn)教育公平，技術(shù)應當服務于這一根本目的。在人工智能浪潮席卷各行各業(yè)的今天，教育科技尤其應守住“以人為本”的底線，讓技術(shù)成為促進教育均衡、支撐人才成長的溫暖力量，而非加劇差距的冰冷工具。松鼠Ai的教育實踐，已成功將技術(shù)創(chuàng)新與人文關(guān)懷深度融合，走出一條有溫度的可持續(xù)發(fā)展之路。
“世上本無寬門，只是窄門擠的人多了，門自然就變寬了。”松鼠Ai的實踐表明，真正的企業(yè)成長不僅是技術(shù)與效率的迭代，更是以創(chuàng)新之力推動社會價值實現(xiàn)的過程。周偉此次亮相中國企業(yè)家影響力年會，不僅是周偉個人作為AI教育賽道領(lǐng)軍人物的一次重要發(fā)聲，更是松鼠Ai智能老師所代表的“智適應教育”理念進入中國主流商業(yè)視野的標志。在《中國企業(yè)家》雜志創(chuàng)刊40周年的歷史節(jié)點上，松鼠Ai的實踐為“科技如何向善”提供了生動注腳。其商業(yè)形態(tài)不僅是技術(shù)的迭代與效率的提升，更是以創(chuàng)新之力推動教育公平價值實現(xiàn)的過程。在智能化時代，唯有那些秉持長期主義、將技術(shù)溫度與社會擔當融于血脈的企業(yè)，才能穿越周期，真正參與構(gòu)建一個更具包容性與人文關(guān)懷的未來圖景。
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