文 | 曾響鈴
來源 | 科技向令說（xiangling0815）
管理大師彼得·德魯克曾說過，在動蕩的時代，動蕩本身并不可怕，可怕的是延續(xù)過去的邏輯。
“雙減”政策頒布后，整個課外教培市行業(yè)迎來了前所未有的震蕩。后面該怎么走，是擺在眾多在線教育企業(yè)面前的一道必答題。
事實上，政策引導的方向很明確——“雙減”政策的發(fā)布、“教育新基建”政策的出臺，意味著減負增效的教育數(shù)字化改革正在轟然展開。教育智能硬件賽道的熱度，也由此急劇升溫。
9月25日在烏鎮(zhèn)開幕的“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會上，各種教育智能硬件也爭相登場，成為大會的一大亮點。
比如在網(wǎng)易有道的展臺上，我們看到網(wǎng)易有道詞典筆、翻譯王、超級詞典、口袋打印機等引來一大批人排隊打卡。另一邊，百度的展臺上，小度智能學習平板、小度智能詞典筆等也成功吸引了不少人的目光.......
網(wǎng)易有道更是將發(fā)布會搬到了博覽會，發(fā)布了“有道聽力寶”——一款專注解決學生聽力和口語能力提升問題的全新產(chǎn)品。跟以往的mp3、復讀機、光盤等學習工具不同，“有道聽力寶”運用AI技術，能給用戶提供定制化的學習解決方案，填補了行業(yè)的一項空白。
其實教育智能硬件的火遠不止在展會上，過去一個月猿輔導、豆神等紛紛上線了硬件產(chǎn)品。今年以來，華為宣布將進軍智慧教室產(chǎn)業(yè)、聯(lián)想發(fā)智慧教育互動大屏。而去年字節(jié)跳動發(fā)力智能臺燈后，騰訊、阿里紛紛跟進。
種種跡象顯示，在新一輪的教育變革中，教育智能硬件正在成為新風口。
一、“雙減”之下，教育智能硬件緣何加速“補位”
新風口，正在新變革中誕生。
回看此輪教育變革的兩個核心動作——“雙減”和“教育新基建”兩大政策幾乎是同步進行的。這也意味著，“雙減”不是減教育，而是撥亂反正，重塑教育。
其中，“雙減”是“撥亂”的先手棋，而“教育新基建”是“反正”的連環(huán)招，從而為學生、家長和教師減負增效，讓教育更公平、普惠和高效。
以學生作業(yè)為例。通過常態(tài)化使用道智能學習終端，杭州濱江區(qū)某初中年級四個班學生的平均成績漲了12分，重復出錯率低了7%。這就是教育智能硬件帶來的改變。
（學生在使用網(wǎng)易有道智能學習終端）
具體來看，學生先通過掃描日常作業(yè)、試卷等，將其中的錯題采集、打印，替代以往手抄的“錯題本”。爾后隱藏在學生作業(yè)背后的學習情況，又被挖掘出來成為一組組數(shù)據(jù)，被用于針對性指導。比如為學生提供定制化的練習冊。
這不僅減輕了學生整理和管理錯題的負擔，避免無效重復刷題，能將時間放在更多具有創(chuàng)造性的學習上；還能讓老師和家長量化學生學習中的不足，并輔助提出針對性的教育方案。顯然，各方負擔都輕了，但學習效率卻大大提高了。
可見，在“雙減”之下，原有的學校知識仍要掌握，而更重的學習負擔已經(jīng)被否定，那就需要更高質量的學習——提升學習效率。要完成這個目標，就要尋找更好的工具——也就是教育智能硬件。因此，變革之下，教育智能硬件將加速“補位”到教育的各個環(huán)節(jié)。
在這種大背景下，教育智能硬件的科技屬性、工具屬性的價值被凸顯，成為后雙減時代企業(yè)發(fā)力的重點，也是賦能家、校學習的利器，以及教育重新回歸家、校教育的重要補充和連接樞紐。
以語言學習為例。聽說讀寫每個環(huán)節(jié)都不能有短板，為此很多家長為孩子報各種培訓班，寫作找作文老師，口語、聽力找外教，閱讀方面，家長有能力的就自己每天陪讀。不僅孩子累（時間被“包辦”了），家長也累（費時費錢）。
而很多學習場景其實可以借助教育智能硬件來改變。以在語言學習教育上布局最全的網(wǎng)易有道為例，有道詞典筆瞄準“讀”，口袋打印機瞄準“寫”，有道聽力寶則瞄準“聽和說”，其實已經(jīng)覆蓋到學習的各個場景，可以拿來就用。
事實上，學習機、早教機、教育本、錯題打印機、智能筆、智能作業(yè)燈等教育專用品類，已經(jīng)串聯(lián)起學生學習的各大場景，覆蓋到教、學、測、評、練的各個環(huán)節(jié)，教育智能硬件的市場規(guī)模也在不斷上漲。
據(jù)艾瑞估算數(shù)據(jù)，2020年教育智能硬件市場規(guī)模為343億元,預計2021年將擴大到453億元，而2024年則有望接近1000億元。而隨著技術的進步，以及各大企業(yè)加速布局，有望誕生更多新品類。
而這波教育智能硬件火起來，實際上有一明一暗兩條線在助推，其中教育變革是明線，技術進化是暗線。
比方說，雙減”意見規(guī)定，嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動。而外教最集中的培訓方向就是在外語“聽”和“說”上，那么“有道聽力寶”此時推出，是不是有這方面因素在助推，答案很好理解，這將是一個巨大的市場。
不過，產(chǎn)品的推出，光有市場不夠，最重要的還是技術能夠支撐落地。有道聽力寶，正是借助有道在語言學習領域的積累，充分運用AI技術，帶來了智能分級，AI情景口語對話，AI智能斷句（上傳音頻自動斷句+字幕）、聽力模擬考試等一系功能，填補了智能學習硬件在英語聽說訓練方面的行業(yè)空白。
總的來看，在教育變革和技術進化兩者推動下，2021是教育+智能硬件大融合的元年，拉開了教育智能硬件大競爭時代的帷幕，智能硬件產(chǎn)品，也正在加速填充各個細分教育場景。
二、后雙減時代，教育企業(yè)如何憑硬件突圍？
隨著在線教育時長限制，以及教培企業(yè)線下辦學點減少，教育智能硬件將成為企業(yè)獲客主要入口，以及智慧教育數(shù)字化入口。同時，也是教育企業(yè)轉型的重要出口——以硬件產(chǎn)品為載體入校和入家，將成為一大方向。
因此，在后雙減時代，既是入口又是出口的教育智能硬件市場爭奪將變得極為關鍵。而企業(yè)要從這場“硬戰(zhàn)”突圍，考驗以下幾個能力。
首先，要有打造爆款產(chǎn)品的“爆發(fā)力”。
教育智能硬件進化的最終方向，是提供個性化的因材施教的教育解決方案，本質上是一個數(shù)據(jù)投喂的過程，大數(shù)據(jù)和AI能力是關鍵。此外，由于每個人的教育是一個復合需求，也是長期行為，因此爆款產(chǎn)品會帶來重要的“復合價值”，提供“以點及面”的可拓展空間。
比如說傳統(tǒng)教育硬件企業(yè)步步高，成功打造了“學習機”爆款，成為上一代教育硬件產(chǎn)品的佼佼者。智能學習公司網(wǎng)易有道通過打造“詞典筆”，成為新一代教育智能硬件的代表。而像字節(jié)跳動，也是希望能以“學習燈”作為重點突破對象。
其次，要有多元布局的“持久力”。
如今教育智能硬件和教育資源、學習場景等融合，還處于相對初級的階段，未來，這種融合將不斷深入。這需要企業(yè)有多元布局的“持久力”，才能走得更遠，具體看兩方面——一是硬件產(chǎn)品對學習場景的不斷滲透，二是硬件產(chǎn)品與教育資源的多元整合，兩者往往需要兼顧發(fā)展。
以網(wǎng)易有道為例。其一邊通過不同的細分學習場景（需求）切入，打造詞典筆、翻譯王、超級詞典、口袋打印機、聽力寶等智能硬件矩陣，滿足翻譯、查詞、聽說、釋義、閱讀、打印等多種學習需求。另一邊加速與各種教育資源整合，如9月1日與人民教育電子音像出版社進行合作簽約，發(fā)布首款搭載人教社正版教材的詞典筆。
最后，要有定義新品類的“開創(chuàng)力”。
在邁入智慧教育的新時代，教育品類將得到全方位重塑，擺在各大教育企業(yè)面前的其實是一片新藍海，擁有技術和創(chuàng)新能力的企業(yè)將迎來新機會——新品類將牢牢搶占用戶心智。
這從有道詞典筆開創(chuàng)智能詞典筆這一全新品類，到如今成為行業(yè)明星產(chǎn)品也能得到佐證。定義教育新品類，遠不止開發(fā)一款新產(chǎn)品那么簡單，背后是基于用戶洞察和技術創(chuàng)新提供一個全新的學習方式。
比如在有道聽力寶背后，創(chuàng)新性地提出了5S自適應學習法（5S分別是：Standard分級測試、Schedule制定目標、Speaking聽口訓練、Situation專項學習和Score聽力?？迹砣碌慕逃Ｊ?mdash;—即以科學的分級作為基礎，在AI、大數(shù)據(jù)技術的加持下，為每個用戶提供個性化解決方案，真正實現(xiàn)英語聽說的“因材施教”。
之所以要考慮上述幾個方面，本質上來因為教育智能硬件產(chǎn)品只是結果，企業(yè)的核心競爭力是為何能做出這些產(chǎn)品。而只有同時具備三種能力，才能不斷推出有競爭力的產(chǎn)品。
三、結語
事實上，“雙減”之下，多數(shù)在線教育企業(yè)的日子并不好過。
就在烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會召開前不久，《晚點LatePost》9月24日撰文報道稱，在線教育的另一家頭部企業(yè)新東方計劃裁員超過4 萬人。再往前，諸多教育上市公司股價腰斬、企業(yè)裁員、甚至很多企業(yè)連最新的財報也不發(fā)了，種種跡象都透露出整個行業(yè)的不容易，并夾雜著不自信。
相比轉型的不容易，不自信其實更可怕，這意味著“不知所措”。比如新政策頒布后，很多教育企業(yè)干脆連財報也不發(fā)了，這對員工、投資者、甚至用戶來說都是一種無形的打擊。
作為在線教育的頭部企業(yè)之一，網(wǎng)易有道在“雙減”政策出臺后受影響較小，固然有多元化的戰(zhàn)略布局的原因。
但更重要的是，定義為智能學習公司的網(wǎng)易有道，憑借其在智慧教育，尤其是在智能學習硬件賽道上的提前布局，恰好暗合教育數(shù)字化的大趨勢，這給了其底氣和自信。
從8月底，照例進行了財報發(fā)布和財報電話會，直面投資者絲毫不避諱政策帶來的影響。到“雙減”之后，在全球矚目的烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)盛會上，向全世界展示其教育智能硬件，并推出了全新產(chǎn)品?？梢钥吹?，有道的發(fā)展并未因政策打亂，反而更快了。
未來，不管網(wǎng)易有道的發(fā)展如何，至少就當下來看，在行業(yè)極其震蕩的當下，敢于“技術亮劍”已經(jīng)在后雙減時代搶得了先機。
*本文圖片均來源于網(wǎng)絡
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【完】
曾響鈴
1鈦媒體、品途、人人都是產(chǎn)品經(jīng)理等多家創(chuàng)投、科技網(wǎng)站年度十大作者；
2虎嘯獎評委；
3作家：【移動互聯(lián)網(wǎng)+ 新常態(tài)下的商業(yè)機會】等暢銷書作者；
4《中國經(jīng)營報》《商界》《商界評論》《銷售與市場》等近十家報刊、雜志特約評論員；
5鈦媒體、36kr、虎嗅、界面、澎湃新聞等近80家專欄作者；
6“腦藝人”（腦力手藝人）概念提出者，現(xiàn)演變?yōu)?ldquo;自媒體”，成為一個行業(yè)；
7騰訊全媒派榮譽導師、多家科技智能公司傳播顧問。
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