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幫過網(wǎng)專業(yè)嗎,新型的教學(xué)模式

 2020-12-25 11:14  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯(cuò)

  域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià),好“米”不錯(cuò)過

有需求就有市場(chǎng),培訓(xùn)市場(chǎng)就此悄然興起。目前培訓(xùn)行業(yè)普遍出現(xiàn)的現(xiàn)象就是培訓(xùn)品牌品類繁多,然而價(jià)格高,教學(xué)品質(zhì)低,教學(xué)模式同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,諸如此類的系列問題層出不窮。如何改變當(dāng)前的培訓(xùn)模式,保證培訓(xùn)質(zhì)量,成為培訓(xùn)行業(yè)需要共同思考的問題。

互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)參差不齊,小編隨機(jī)了解了幾家教育機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)了他們的一個(gè)共同點(diǎn),就是授課方式基本上都是采用的統(tǒng)一授課,教師隊(duì)伍也是不盡人意,有將近75%的老師并不能滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)期望。對(duì)此,小編針對(duì)靈活性比較高的一個(gè)名為“幫過網(wǎng)”教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查。

通過了解發(fā)現(xiàn)與其他教育機(jī)構(gòu)不同的是,幫過網(wǎng)其客服和授課老師(研究生學(xué)位以上),且授課并不是采用統(tǒng)一授課的方式,而是在報(bào)名之后做了BGW測(cè)試,對(duì)學(xué)員的知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,然后他們分析后給學(xué)員量身打造了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,課程在講授時(shí)的進(jìn)度也與學(xué)員的自身情況進(jìn)行了匹配融合??偟膩碚f,授課方式具有定制特色。

幫過網(wǎng)以通過率為唯一的標(biāo)準(zhǔn),課前課后,老師每次都會(huì)花上大量時(shí)間來進(jìn)行溝通,了解學(xué)生所存在的問題,并提供有效的解決方案。據(jù)小劉介紹,之前在復(fù)習(xí)造價(jià)習(xí)題時(shí),因?yàn)樽约喝狈α私?,一直都弄不太明白,而通過獨(dú)特的教學(xué)形式,雙方產(chǎn)生了良好的互動(dòng),所有遇到的問題都能及時(shí)得到解決,學(xué)習(xí)效果非常棒!

幫過網(wǎng)用最新的教學(xué)方式和渠道,降低教育成本,提供清晰流暢的高音質(zhì)語音服務(wù),打破時(shí)空和地域界限,為學(xué)員提供便捷的學(xué)習(xí)途徑。同時(shí),其公司宗旨堅(jiān)持“江河不擇小流,故能成其深;幫過網(wǎng)不追名利,故能負(fù)其責(zé)理念”,為廣大師生提供全方位專業(yè)教育服務(wù),隨時(shí)隨地進(jìn)入教學(xué)培訓(xùn)頻道參與在線課堂的學(xué)習(xí),與講師和其他學(xué)員交流互動(dòng)。我們相信,這種新型的教育模式,為造價(jià)行業(yè)的提供了更多的具有執(zhí)業(yè)資格的人才,讓學(xué)生、社會(huì)人士實(shí)現(xiàn)更多社會(huì)價(jià)值。

申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道,分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處,共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇!

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在線教育
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