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十一臨近，受疫情影響今年不少高校也調(diào)整了放假和課程安排。9月26日，全國(guó)百所高校在虎牙直播開(kāi)啟“十一宅校記”大型直播活動(dòng)——從9月26日到10月8日，百所高校的同學(xué)們將陸續(xù)開(kāi)展各類校園主題社團(tuán)活動(dòng)直播，紀(jì)錄這個(gè)不同以往的校園假期。
高校學(xué)子變身“素人主播” 紀(jì)錄不一樣的國(guó)慶假期
從首批開(kāi)播的大學(xué)來(lái)看，不乏北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等211、985名校，這也充分見(jiàn)證了虎牙校園俱樂(lè)部迅猛的發(fā)展速度——自去年12月成立以來(lái)，虎牙校園俱樂(lè)部至今已覆蓋全國(guó)90%的高校，與千萬(wàn)在校大學(xué)生建立了密切聯(lián)系。此次虎牙又借校園開(kāi)學(xué)季、國(guó)慶等特殊時(shí)點(diǎn)，將近百所學(xué)校召集起來(lái)共同直播校園生活，可謂是讓“虎牙校園俱樂(lè)部”這一IP在高校圈層影響力上升了一個(gè)臺(tái)階。
在26號(hào)首日的直播過(guò)程中，全國(guó)各地高校一起開(kāi)播的場(chǎng)面非常熱鬧，讓不少圍觀的網(wǎng)友“眼花繚亂”。而每所高校的主播全部由虎牙高校俱樂(lè)部的成員擔(dān)任，對(duì)于自己學(xué)校的建筑、文化和趣聞?shì)W事都如數(shù)家珍，極大增強(qiáng)了直播效果。如北京大學(xué)的學(xué)生主播們就帶網(wǎng)友們?cè)企w驗(yàn)了一把未名湖畔的美景;天津大學(xué)的直播間則在校內(nèi)的人工湖喂起了魚(yú)，讓人好生艷羨……
同時(shí)，網(wǎng)友們?cè)谧约盒膬x的校園直播間也通過(guò)彈幕與“高校主播”們互動(dòng)——“足不出戶逛遍國(guó)內(nèi)高校”、“虎牙這波操作666”、“希望下次能有國(guó)外學(xué)校加入這類直播活動(dòng)中來(lái)”…… 從各個(gè)校園直播間的彈幕和人氣來(lái)看，顯然也有不少高校的校友在關(guān)注這次的直播活動(dòng)。可以預(yù)見(jiàn)，這一次“十一宅校記”后，虎牙校園俱樂(lè)部的覆蓋范圍和會(huì)員人數(shù)將達(dá)到一個(gè)新的高潮。
探索電競(jìng)、直播、校園三方結(jié)合 構(gòu)建校園直播生態(tài)樣板
根據(jù)企鵝智酷數(shù)據(jù)顯示，在國(guó)內(nèi)所有電競(jìng)用戶中，學(xué)生占比達(dá)到24%，位列所有職業(yè)的第一名，而結(jié)合多達(dá)2.5億的中國(guó)電競(jìng)用戶總量來(lái)測(cè)算，至少有6000萬(wàn)在校學(xué)生是電競(jìng)愛(ài)好者群體。面對(duì)這一如此龐大的群體，對(duì)于直播平臺(tái)而言，只有提前搶位校園渠道和校園市場(chǎng)，抓住這一核心消費(fèi)人群才有可能在直播下半場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
虎牙創(chuàng)立校園俱樂(lè)部的初衷不僅僅只是為了將愛(ài)電競(jìng)的高校學(xué)子集聚在一起，而是承載了直播平臺(tái)在校園這一渠道的布局。如今的虎牙校園俱樂(lè)部除了電競(jìng)賽事組織、校園渠道建設(shè)外，還有更多元化的價(jià)值探索，對(duì)高校實(shí)實(shí)在在的助力。此前，虎牙還與上海體育學(xué)院達(dá)成戰(zhàn)略合作，共建5G電競(jìng)課題并輸出相關(guān)專業(yè)課程，搭建電子競(jìng)技與數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)教研融合基地，為電競(jìng)行業(yè)輸送更多高素質(zhì)電競(jìng)專業(yè)人才。
此次校園開(kāi)學(xué)季和“十一宅校記”大型直播活動(dòng)，是虎牙探索校園直播生態(tài)新的例證。據(jù)悉，除了有計(jì)劃地與社團(tuán)將這些素人主播共同打造成高校KOL外，虎牙還會(huì)提供實(shí)習(xí)計(jì)劃，校招快人一步。此外，虎牙也會(huì)對(duì)社團(tuán)自辦賽事給予扶持，直通官方大型校園賽事等等。
對(duì)此，虎牙校園俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人表示：“通過(guò)直播的形式，一方面能讓校方的知名度與關(guān)注度得到大大提升，另一方面也能讓本校社團(tuán)活動(dòng)擁有更強(qiáng)的影響力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己社團(tuán)及母校的歸屬感?；⒀佬@俱樂(lè)部將與校方、社團(tuán)共同努力，打造校園直播的新生態(tài)。”
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