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營銷軟文引來用戶下單秘訣:制造緊張感、引導(dǎo)正當(dāng)消費

 2019-10-18 16:45  來源: 今日頭條   我來投稿 撤稿糾錯

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引導(dǎo)正當(dāng)消費

看到一款產(chǎn)品,很精致,很強大,能給生活帶來更多享受,你非常心動,但是你發(fā)現(xiàn)價格有點高,于是忍痛關(guān)掉界面,放棄購買。

當(dāng)用戶買享受型產(chǎn)品時,比如高檔數(shù)碼產(chǎn)品,高檔家居用品時,他會嚴格控制自己的預(yù)算,結(jié)果可能就是不買。

你要告訴讀者買產(chǎn)品不是為了個人享受,而是為了其他正當(dāng)理由,消除他內(nèi)心的負罪感,讓他盡快下單。

我們要知道,“正當(dāng)消費”包括這4種:

1、上進:思維學(xué)習(xí)提升、能力進步、人脈拓展、事業(yè)發(fā)展等。

2、送禮:送禮品給好友、事業(yè)伙伴、家人用于感恩;送禮品給心中的男神、女神,以俘獲芳心等。

3、健康:增強體質(zhì),減少疾病風(fēng)險,消除患病痛苦。

4、孩子:確保孩子健康成長、品行端正、聰明優(yōu)秀,有美好前途。

制造緊張感

告訴用戶現(xiàn)在的優(yōu)惠是限時限量的,如果錯過,產(chǎn)品就會漲價,甚至售罄買不到,這就迫使他必須馬上做出決定。

常見的有3種:

1、限時,例:特價999元,優(yōu)惠截止10月31日,11月1日起恢復(fù)原價至1699元

2、限量,例:125盒特價產(chǎn)品派完為止,前80名預(yù)定的顧客送額外一份禮品

3、限制身份,例:本優(yōu)惠僅限制教師、在讀大學(xué)生享受

總結(jié),營銷軟文能否成功,引導(dǎo)用戶紛紛下單,一個關(guān)鍵性的結(jié)尾就是臨門一腳。如果用戶看完之后猶豫糾結(jié),比如:“明天再買”“我再逛一逛”之類的,那么,這是你沒有給用戶一個馬上就買的理由。因此,營銷軟文不僅需要一個華麗的出場更需要一個關(guān)鍵性的結(jié)尾,給用戶一個馬上下單的理由。

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