11月22日，“人工智能+基礎(chǔ)教育”應(yīng)用場景典型視頻征集專題研訓(xùn)活動-宜昌站舉行?；顒訃@國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略相關(guān)政策解讀、“人工智能+基礎(chǔ)教育”場景應(yīng)用、優(yōu)秀教育類短視頻案例解析、數(shù)字人視頻制作與剪輯、活動征集要求與評審標(biāo)準(zhǔn)解讀等核心模塊展開，來自宜昌市的百余位中小學(xué)校長、一線教師代表參加會議。當(dāng)前，人工智能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用已從“嘗鮮式探索”進(jìn)入“規(guī)?；茝V”的關(guān)鍵期，但據(jù)中國教育發(fā)展研究院調(diào)