域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià)，好“米”不錯(cuò)過(guò)

近日，為防控疫情，各級(jí)教育行政部門陸續(xù)發(fā)布新舉措：全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園延遲開學(xué)，并叫停線下課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在特殊的環(huán)境之下，“非接觸經(jīng)濟(jì)”如遠(yuǎn)程辦公、線上教育等細(xì)分子領(lǐng)域迎來(lái)風(fēng)口，各大在線教育企業(yè)也是積極響應(yīng)，為疫情下的教學(xué)提供資源。

近日，少兒編程教育機(jī)構(gòu)編程貓，為貫徹落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”的工作要求，在全國(guó)上下齊心協(xié)力防控冠狀病毒期間，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，師生之間克服萬(wàn)難，如期開展上課工作。

停課不停學(xué)，千里師生一線牽

據(jù)當(dāng)事人講述，年前最后一堂課，編程貓的老師曾向孩子們承諾于年后1月30日復(fù)課。春節(jié)期間的疫情打亂了節(jié)奏。全國(guó)所有企業(yè)延期返工，為了不失信于學(xué)生，編程貓的老師們展開了一場(chǎng)特殊的“戰(zhàn)役”。

坐標(biāo)在北京的胡老師和杜老師，為了讓更多返鄉(xiāng)的老師能正常上課，主動(dòng)請(qǐng)纓逆行“逆行”至北京公司為大家郵寄上課設(shè)備。2個(gè)人12小時(shí)100個(gè)快遞，幾百平米的辦公室走了2萬(wàn)步，如期把電腦給全國(guó)各地的老師們郵寄回家。

還有很多老師快遞無(wú)法寄到，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，在家辦公困難重重，但這難不倒他們，他們教的是編程，學(xué)的也是編程技術(shù)，這個(gè)時(shí)候用程序解決問(wèn)題，是這些編程老師們的拿手絕活。

家住武漢的蘇老師，盡管身在疫情重災(zāi)區(qū)，卻始終心系學(xué)生。為了如期給孩子們上課，他通過(guò)對(duì)身邊的電子產(chǎn)品改進(jìn)辦公環(huán)境，在新電腦上調(diào)試軟件和修改程序，用電視和一體機(jī)做擴(kuò)展屏，不斷調(diào)試，最終達(dá)到了給孩子線上上課的設(shè)備需求。

嚴(yán)峻的疫情下，編程貓“停課不停學(xué)”，既需要老師們的努力，也離不開技術(shù)的力量。以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的在線教育，成功打破了時(shí)間與空間的限制，讓老師和孩子們即使在特殊時(shí)期依然能夠在編程的源碼世界里如期而會(huì)。

對(duì)此，有學(xué)生家長(zhǎng)表示，“ 時(shí)代變了，現(xiàn)在困在家里也可以借助網(wǎng)絡(luò)，獲取新知識(shí)，一點(diǎn)都不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)。”其實(shí)，疫情下編程貓趕赴師生之約，不過(guò)是今天在線教育廣泛落地的一個(gè)縮影。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在線教育正在推動(dòng)教育行業(yè)的進(jìn)化升級(jí)。

在線教育意外出圈，備受家長(zhǎng)受青睞

在線教育一直是教育行業(yè)的風(fēng)口。

據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》最新數(shù)據(jù)顯示，截至2019年6月，我國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)2.32億，較2018年底增長(zhǎng)3122萬(wàn)，占網(wǎng)民整體的27.20%。隨著新一代 80、90 后父母教育意識(shí)升級(jí)，對(duì)在線教育的認(rèn)知與接受程度進(jìn)一步提高，將在線教育成為行業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的一環(huán)。

過(guò)去，教育是個(gè)“慢”行業(yè)，但隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，一場(chǎng)效率革命已經(jīng)勢(shì)在必行。

18 世紀(jì)知識(shí)更新的周期為 80 到 90 年，19 世紀(jì)到 20 世紀(jì)縮短為 30 年，上世紀(jì)六七十年代又進(jìn)一步縮短為五到十年，八九十年代很多學(xué)科的知識(shí)更新周期為五年，而到二十一世紀(jì)，這一時(shí)間已經(jīng)縮短到了兩至三年。

技術(shù)進(jìn)步加速了知識(shí)的更新?lián)Q代，在線教育則讓原本低效的學(xué)習(xí)有了極大的效率提升，為孩子們注入了學(xué)習(xí)的加速度。它得以“出圈”受到各方青睞，也就不難理解了。

不久前，央視財(cái)經(jīng)頻道專門做了一組寒假期間青少年在線教育市場(chǎng)火爆的報(bào)道，側(cè)面佐證了在線教育在家長(zhǎng)和學(xué)生中廣受歡迎的事實(shí)。

報(bào)道中有家長(zhǎng)表示，線上學(xué)習(xí)好處眾多，不僅學(xué)習(xí)時(shí)間可以自由靈活安排，還省去了家長(zhǎng)來(lái)回接送的麻煩。而且網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)支持大規(guī)模學(xué)生同時(shí)在線，可以實(shí)時(shí)互動(dòng)，與面對(duì)面教學(xué)并無(wú)二致，徹底打消了家長(zhǎng)對(duì)于教學(xué)效果的顧慮。

除了學(xué)生和家長(zhǎng)，在線教育也受到了教育部的認(rèn)可和支持。目前教育部已經(jīng)開通了網(wǎng)絡(luò)云課堂供各地學(xué)校組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了在線教育在大眾中的認(rèn)知和接受程度。

可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代賦予了教育新的可能性，通過(guò)一臺(tái)電腦、一塊屏幕，就能把優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容送到有需要的人手中。而在疫情當(dāng)中，編程貓通過(guò)在線授課的形式，很好地解決了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的燃眉之急，幫助孩子們足不出戶也能快樂(lè)學(xué)習(xí)。

教育行業(yè)是馬拉松賽道，打鐵還需自身硬

隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善，在線教育的優(yōu)勢(shì)將愈發(fā)明顯。有資深教育從業(yè)者指出，此次疫情加速了在線教育成為時(shí)代“剛需”。但在百家爭(zhēng)鳴的行業(yè)格局下，必須靠過(guò)硬的內(nèi)容服務(wù)和獨(dú)有的資源創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，才能夠獲得用戶信賴，推動(dòng)頭部品牌誕生。

在編程貓看來(lái)，好的產(chǎn)品可以擊穿一切。

為了推動(dòng)在線教育在B端公立院校教學(xué)的效率升級(jí)，編程貓充分運(yùn)用技術(shù)的力量，在“未來(lái)教室”系統(tǒng)中推出了“AI雙師課堂”服務(wù)，利用真人雙師+AI雙向教學(xué)，智能匹配教師與學(xué)生，線下教師和線上教師雙向配合，再加上AI教師的智能輔助，真正做到了教育中的因材施教。

值得注意的是，通過(guò)“人工智能+教育”B端公立院校學(xué)生的編程作品實(shí)現(xiàn)了課堂上實(shí)時(shí)批改，結(jié)果可具體到參數(shù)級(jí)別。通過(guò)智能反饋批改結(jié)果，幫助老師提高教學(xué)效率。編程貓預(yù)計(jì)在全國(guó)范圍內(nèi)建立100個(gè)“AI雙師課堂實(shí)驗(yàn)室”示范基地，推動(dòng)在線教育向更廣闊的區(qū)域輻射。

而在C端線上教學(xué)中，隨著師資隊(duì)伍與學(xué)生需求擴(kuò)大，編程貓?jiān)?019年5月，將“貓老祖”教學(xué)系統(tǒng)升級(jí)迭代為“Octopus異步教學(xué)”系統(tǒng)，用500個(gè)老師解決了原本需要2萬(wàn)個(gè)老師才能完成的教學(xué)任務(wù)。編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳介紹，“Octopus異步教學(xué)”系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了1對(duì)1的教學(xué)體驗(yàn)和1對(duì)多的成本結(jié)構(gòu)，可開展小班大班各種類型的課，同一天上課有六百多個(gè)不同的進(jìn)度。”在授課方式上，編程貓真人名師實(shí)時(shí)授課，真人老師進(jìn)行課堂管理與輔導(dǎo)，AI老師則輔助學(xué)生提供一對(duì)一答疑、練習(xí)、測(cè)評(píng)。

同樣教育要提升效率，離不開工具的助力。自創(chuàng)立以來(lái)，編程貓從底層架構(gòu)出發(fā)自主研發(fā)適用于中國(guó)7-16歲少兒的編程工具Kitten，其中包括實(shí)現(xiàn)物理效果、人工智能等功能積木，也有云計(jì)算、音樂(lè)創(chuàng)作畫板等特色功能，像拖積木一樣簡(jiǎn)單易上手。此后，編程貓還接連推出可進(jìn)行圖形化和代碼轉(zhuǎn)化的“海龜編輯器”、3Dbox、游戲化Python學(xué)習(xí)平臺(tái)“代碼競(jìng)技場(chǎng)”等工具矩陣，輔助編程學(xué)習(xí)。

憑借這樣的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和服務(wù)，編程貓一步步奠定了今日少兒編程行業(yè)領(lǐng)軍者的地位。

當(dāng)下，在線教育方興未艾，隨著時(shí)代的更迭，其優(yōu)勢(shì)與重要性將愈發(fā)凸顯。作為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，編程貓?jiān)谏賰壕幊探逃I(lǐng)域不斷摸索，開辟出了一條創(chuàng)新之路，助推整個(gè)在線教育行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

然而，在線教育是一條馬拉松賽道，方向比速度更重要。打造最好的在線教育模式，讓所有人共享其好，需要行業(yè)用一整個(gè)時(shí)代來(lái)給出答案。也希望編程貓?jiān)诰€編程教育的賦能，中國(guó)的教育能在關(guān)鍵時(shí)期，打好這場(chǎng)“抗疫”戰(zhàn)爭(zhēng)。

申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道，分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處，共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇！