域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià)，好“米”不錯(cuò)過(guò)
安徽蕪湖訊飛幻境人工智能(蕪湖)研究院、智慧教育(蕪湖)體驗(yàn)中心落成典禮
2019年10月25日，訊飛幻境人工智能(蕪湖)研究院、智慧教育(蕪湖)體驗(yàn)中心落成典禮在安徽蕪湖鏡湖區(qū)大礱坊科技文化園舉行，這是訊飛幻境(北京)科技有限公司在全國(guó)設(shè)立的首家智慧教育體驗(yàn)中心，也是訊飛幻境全國(guó)市場(chǎng)策略邁出的關(guān)鍵一步。
蕪湖各界政府領(lǐng)導(dǎo)、市縣區(qū)校方代表、地區(qū)企業(yè)代表、各界媒體等蒞臨典禮現(xiàn)場(chǎng)觀禮
本次活動(dòng)也得到了蕪湖市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和行業(yè)各界的廣泛關(guān)注，蕪湖市委網(wǎng)信辦、市互聯(lián)網(wǎng)信息辦主任、市委宣傳部副部長(zhǎng)羅智全，蕪湖市科技局局長(zhǎng)楊少華，蕪湖市鏡湖區(qū)委書(shū)記孫躍文，蕪湖市鏡湖區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)李聲啟、清華大學(xué)控股集團(tuán)慕華金控副總裁曹惠南、科大訊飛AI研究院副院長(zhǎng)竺博等出席了落成典禮?，F(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)到了鏡湖區(qū)各政府機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各縣區(qū)教育局及中小學(xué)幼兒園代表，中國(guó)移動(dòng)蕪湖公司、中國(guó)電信蕪湖公司代表，和安徽衛(wèi)視、蕪湖各界新聞媒體記者共同見(jiàn)證。
在新落成的人工智能(蕪湖)研究院、智慧教育(蕪湖)體驗(yàn)中心，首屆人工智能+教育(蕪湖)論壇也同期舉行，各界嘉賓圍繞人工智能+教育的思考核心暢所欲言，共話未來(lái)智慧教育愿景。
政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展拋出橄欖枝，訊飛幻境市場(chǎng)布局逐步顯現(xiàn)
長(zhǎng)江巨埠，皖之中堅(jiān)，蕪湖市作為全國(guó)首批教育信息化區(qū)域試點(diǎn)城市，一直以來(lái)，緊扣“公平、均衡、質(zhì)量”的教育主題，以信息化帶動(dòng)蕪湖教育現(xiàn)代化，推動(dòng)本地區(qū)教育的長(zhǎng)足發(fā)展。此次，訊飛幻境的市場(chǎng)拓展版圖選定蕪湖也是跨上了企業(yè)發(fā)展的又一新臺(tái)階，邁入了人工智能+教育應(yīng)用市場(chǎng)的全新征程。
蕪湖市鏡湖區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)李聲啟率隊(duì)赴北京招商考察蒞臨訊飛幻境
早在今年3月，蕪湖市鏡湖區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)李聲啟就曾率隊(duì)赴北京招商考察，在訊飛幻境(北京)科技有限公司參觀體驗(yàn)了諸多智能教育軟硬件成果，并對(duì)產(chǎn)品在傳統(tǒng)教育手段上的改造提升給予了高度認(rèn)可，認(rèn)為此類研發(fā)及應(yīng)用有利于優(yōu)質(zhì)教育資源的公平普惠，是互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育的生動(dòng)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)后續(xù)多次考察走訪后，訊飛幻境與鏡湖區(qū)政府雙方于7月17日在安徽蕪湖正式簽約達(dá)成合作，就研發(fā)教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方法，開(kāi)展教育信息化2.0和人工智能教育服務(wù)相關(guān)建設(shè)業(yè)務(wù)達(dá)成統(tǒng)一，并計(jì)劃籌備在當(dāng)?shù)卦O(shè)立人工智能時(shí)代的應(yīng)試教育，以及素質(zhì)雙創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)教育內(nèi)容生產(chǎn)基地。
訊飛幻境與蕪湖市鏡湖區(qū)政府簽訂合作協(xié)議
10月25日，在訊飛幻境人工智能(蕪湖)研究院、智慧教育(蕪湖)體驗(yàn)中心落成典禮的現(xiàn)場(chǎng)，李區(qū)長(zhǎng)在致辭中提到：“近年來(lái)，鏡湖區(qū)緊緊把握人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)，著力引進(jìn)并形成一批具有創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。訊飛幻境(北京)科技有限公司，作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的創(chuàng)新智慧教育服務(wù)提供商，具有豐富的人工智能技術(shù)和創(chuàng)新智慧教育經(jīng)驗(yàn)。希望訊飛幻境深耕蕪湖，輻射周邊，布點(diǎn)全國(guó)，讓科技推進(jìn)教育進(jìn)步。”
蕪湖市鏡湖區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)李聲啟在落成典禮現(xiàn)場(chǎng)致辭
由此可見(jiàn)，隨著科技的進(jìn)步和人工智能的發(fā)展，地區(qū)教育也被提到了一個(gè)全新的高度。對(duì)此，訊飛幻境(北京)科技有限公司董事長(zhǎng)、CEO閆宏偉認(rèn)為，從粉筆黑板課桌椅的變化到數(shù)字化校園、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、智慧教室等新型學(xué)習(xí)空間打造，信息化建設(shè)拉近了教育合作交流距離，人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)的確能夠讓優(yōu)質(zhì)教育資源互惠共享。
2019年4月17日，安徽省副省長(zhǎng)參觀金寨白塔畈學(xué)校成果展示
目前，訊飛幻境的多項(xiàng)系列產(chǎn)品及定制化解決方案，已經(jīng)在安徽當(dāng)?shù)氐慕鹫h白塔畈實(shí)驗(yàn)學(xué)校、六安蓮花學(xué)校、合肥七中、合肥八中等多所中小學(xué)得到了實(shí)踐運(yùn)用和好評(píng)。得益于地區(qū)政府的大力支持，憑借在AI+ARVR技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，訊飛幻境智慧教育產(chǎn)品和生態(tài)體系為更多的孩子插上了翅膀，助力區(qū)域教育更好的實(shí)現(xiàn)教育公平與資源均衡發(fā)展。
從黑板粉筆走向信息化教育，訊飛幻境智慧教育體驗(yàn)展露鋒芒
曾經(jīng)，一支粉筆、一塊黑板、一本教材，就是老師上課的三大法寶?；顒?dòng)嘉賓XX學(xué)校XXX老師提到：“邁上講臺(tái)從事教育工作，當(dāng)時(shí)，黑板上寫著滿滿的粉筆字，每次上完課，不僅老師的兩只手是滿滿的粉筆灰，連坐在第一排的同學(xué)一堂課下來(lái)，也“花白”了頭發(fā)。”
訊飛幻境人工智能(蕪湖)研究院、智慧教育(蕪湖)體驗(yàn)中心現(xiàn)場(chǎng)
現(xiàn)如今，隨著前沿信息化技術(shù)在傳統(tǒng)教育行業(yè)當(dāng)中的不斷融合應(yīng)用，讓師生之間的互動(dòng)更加方便，教學(xué)也更加輕松高效。在訊飛幻境人工智能(蕪湖)體驗(yàn)中心場(chǎng)館里內(nèi)外，“偉大歷程 輝煌成就”慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大型成就展中的熱門展品：1977年準(zhǔn)考證生成體驗(yàn)系統(tǒng)，以及場(chǎng)內(nèi)未來(lái)教室、智慧教室引人爭(zhēng)相體驗(yàn)，廣受矚目。AR智能課桌、MAXVAIR AI智慧黑板、MAXVAIR AI智慧屏、智慧光AR學(xué)伴及各類豐富的教學(xué)軟件應(yīng)用，為現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓展示了訊飛幻境在人工智能+教育領(lǐng)域的最新技術(shù)研發(fā)成果。
首屆人工智能+教育（蕪湖）高峰論壇 ，描繪人工智能+教育未來(lái)愿景
首屆人工智能+教育(蕪湖)高峰論壇現(xiàn)場(chǎng)
在活動(dòng)當(dāng)天，首屆人工智能+教育(蕪湖)高峰論壇同步舉行， 現(xiàn)場(chǎng)以人工智能+教育為主旨，邀請(qǐng)到了科大訊飛AI研究院副院長(zhǎng)竺博先生，題為《人工智能技術(shù)的研究及及應(yīng)用進(jìn)展》的主旨演講開(kāi)闊了行業(yè)視野，豐富了技術(shù)發(fā)展認(rèn)知。訊飛幻境閆宏偉也就《人工智能+教育信息化2.0》主題，與現(xiàn)場(chǎng)各界來(lái)賓一同分享暢談未來(lái)教育。
人工智能的深化發(fā)展，帶動(dòng)圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、語(yǔ)音識(shí)別、人機(jī)交互等技術(shù)日益成熟，并逐漸應(yīng)用到教育領(lǐng)域。今年兩會(huì)期間，國(guó)務(wù)院總理*也在政府工作報(bào)告中指出，要發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育。
今后，訊飛幻境也將秉持初心，為發(fā)展普惠性智慧教育不斷奔跑前進(jìn)，更要在訊飛幻境人工智能(蕪湖)研究院、智慧教育(蕪湖)體驗(yàn)中心平臺(tái)上，與蕪湖地區(qū)政府、各行業(yè)伙伴共同創(chuàng)設(shè)更多的人工智能+教育應(yīng)用成果，攜手發(fā)掘、培養(yǎng)、更多的科技型人才，帶動(dòng)本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及教育領(lǐng)域的不斷超越。
申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道，分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處，共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇！
