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滬江依托互聯(lián)網(wǎng) 專注教育扶貧事業(yè)

 2019-04-08 12:52  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

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企業(yè)的成長,除了自身實力過硬之外,在踐行社會責(zé)任方面,也應(yīng)當(dāng)做到行業(yè)的佼佼者,只有這樣,才能形成一定的品牌影響力,在這一方面,滬江作為一家專業(yè)的教育科技平臺,以互聯(lián)網(wǎng)+教育“大規(guī)模、低成本、高效率、可復(fù)制”的優(yōu)勢助推國家教育精準(zhǔn)扶貧,并且取得了初步的成效。

據(jù)悉,早在2015 年10月,滬江創(chuàng)始人、董事長兼CEO伏彩瑞便正式發(fā)起了“互+計劃”,旨在“用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,改變傳統(tǒng)教與學(xué)的方式”,通過互聯(lián)網(wǎng),滬江將大規(guī)模幫助偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校開齊開足課程,助力國家互聯(lián)網(wǎng)+教育的精準(zhǔn)扶貧,讓鄉(xiāng)村的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育。

值得一提的是,在2016年3月,滬江推出的“互+計劃”正式啟動美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程,利用了滬江CCtalk直播互動平臺,通過一張大課表匯聚村小需要的各類緊需課程,為每個村小送去每周20余節(jié)免費的網(wǎng)絡(luò)公益課程。通過此次的幫助,滬江解決了村小多年存在的缺少資源、缺少課程等問題,并為其提供全新的解決方案,讓鄉(xiāng)村的孩子享受到了來自互聯(lián)網(wǎng)在線教育的便利。

除此之外,為了幫助鄉(xiāng)村教師獲得更好的教育幫助,滬江還與凱迪拉克等聯(lián)合發(fā)起“小獅子計劃”, 通過定向捐贈和眾籌等多種方式,為鄉(xiāng)村教師募集獎勵金。目前,第一屆小獅子獎已報名結(jié)束,據(jù)悉,滬江發(fā)起的“小獅子計劃”,預(yù)計舉行一次互聯(lián)網(wǎng)教育優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師評選,并為優(yōu)秀教師頒發(fā)金額不等的鼓勵金。

與此同時,滬江旗下的自營課程業(yè)務(wù),滬江網(wǎng)校也在平穩(wěn)地發(fā)展著,吸引了眾多地區(qū)學(xué)習(xí)愛好者的關(guān)注和積極參與。據(jù)悉,滬江網(wǎng)校依托滬江的生態(tài)平臺及強大的教學(xué)及技術(shù)團隊,可提供包括12國外語學(xué)習(xí)、留學(xué)、考研、口語、財會金融、職場興趣等數(shù)千門在線精品課程及專業(yè)教學(xué)服務(wù)。作為行業(yè)領(lǐng)先的教育科技平臺,滬江通過滬江網(wǎng)校專業(yè)的教學(xué)服務(wù)和全面的課程內(nèi)容,提供滿足各種學(xué)習(xí)需求的課程方案,讓全國范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)者們,在不斷學(xué)習(xí)和成長中,解鎖生活的可能性、探索世界的廣度與深度。

行業(yè)內(nèi)人士表示,互聯(lián)網(wǎng)時代促進(jìn)了教育行業(yè)的“線上”發(fā)展,更是各教育企業(yè)之間科技研發(fā)能力的競爭。滬江網(wǎng)校傾力打造移動端互動課堂,讓優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源觸手可及,并支持Android、iOS等多種終端,實現(xiàn)了語音、視頻課件同步教學(xué),這也為滬江執(zhí)行“互+計劃”奠定了堅實的基礎(chǔ),可以說,滬江以互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新驅(qū)動,對教育科技的發(fā)展以及教育扶貧事業(yè)的發(fā)展,都起到了積極的推動作用。

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