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在線教育很美吧系列：

文/黃嘉榔 個(gè)人微信號(hào)：wo8013520

本文是在線教育很美吧系列文章第三篇，前兩篇可以搜索《在線教育明年爆發(fā)的真相》和《少折騰基礎(chǔ)教育用戶行不》。

騰訊教育盛典結(jié)束了，我今天也仔細(xì)看了下幾大在線教育機(jī)構(gòu)的采訪稿子，普遍的風(fēng)聲都是在線教育一片藍(lán)海。事實(shí)上也是如此，在線教育確實(shí)是處于初期階段，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成長(zhǎng)，但是從各類的風(fēng)向中，我略略的閃過(guò)一點(diǎn)東西，就是如果在線教育是否忽略它的幾個(gè)方面。當(dāng)以往技術(shù)成為問(wèn)題的時(shí)候，好像只要解決技術(shù)就能夠做好在線教育，但是當(dāng)技術(shù)完成后，視乎現(xiàn)在更多的是如何改變傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)，貌似一直都在兜圈子。我也小小寫下在線教育被雪藏的三個(gè)方面，一起交流。

師資：質(zhì)量、從何而來(lái)、長(zhǎng)期或者短期

在線教育的發(fā)展歸根到底還是老師為核心，可以說(shuō)老師是整個(gè)在線教育的中心。在線授課的老師如何保證質(zhì)量?現(xiàn)在無(wú)論是新聞還是日常生活的事情都無(wú)一不在反應(yīng)，整個(gè)教育體系下面老師的道德以及行為存在多么的不合理，而在傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)師資的道德反而會(huì)是不擔(dān)心，但是線上教育不單單要擔(dān)心道德層面以及效果方面，所以這給予在線教育平臺(tái)更大的挑戰(zhàn);其二是老師如何保證效果?在線教育的用戶都是希望看到效果，雖然他們也知道這種效果很不怎么理想，但是當(dāng)效果遠(yuǎn)超底線的時(shí)候，一個(gè)平臺(tái)就會(huì)崩盤。當(dāng)然現(xiàn)在有些在線教育平臺(tái)錄制的視頻以及老師都是經(jīng)過(guò)層層把關(guān)以及測(cè)試，但是這也這是其中的一個(gè)或兩個(gè)，無(wú)法做到老師標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)，遲早會(huì)出現(xiàn)更大的問(wèn)題。

而且錄制的視頻會(huì)有一個(gè)時(shí)效性，這個(gè)時(shí)間傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)也不是閑著，那么怎么保證質(zhì)量的最優(yōu)化是值得深思的問(wèn)題。

本文系教育網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家黃嘉榔原創(chuàng)，互聯(lián)網(wǎng)評(píng)論員與電商觀察家，落地式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家江禮坤弟子，專注于教育網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，正式開放教育網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷精英8群：143311349.

老師從何而來(lái)?目前在線教育大部分的老師都是從傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)出來(lái)，他們本身在行業(yè)內(nèi)就有著一定的名氣積累，所以平臺(tái)是不擔(dān)心這部分老師的收費(fèi)情況，但是更多的老師又怎么來(lái)了?通過(guò)內(nèi)部培養(yǎng)?但是內(nèi)部培養(yǎng)是否能夠跟上傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)腳步，因?yàn)槟壳皞鹘y(tǒng)教育機(jī)構(gòu)對(duì)于在線教育這塊是相當(dāng)重視了，而推出老師更是很多在線教育無(wú)法比擬，試問(wèn)一句您怎么應(yīng)對(duì)。

老師是長(zhǎng)期或者短期?老師是全職的還是兼職的，全職的問(wèn)題反而不大，就是上面的兩大的問(wèn)題;而兼職的老師就會(huì)問(wèn)題多多，你讓一個(gè)老師錄制視頻，但是老師不一定會(huì)把最核心的內(nèi)容都說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樵诒旧淼慕逃龣C(jī)構(gòu)里面他還要保持優(yōu)勢(shì)，這是其一;其二是老師波動(dòng)大，必然造成平臺(tái)內(nèi)容參次不齊，所以這都是值得注意，當(dāng)然就我觀察而言，已經(jīng)有幾家機(jī)構(gòu)是不再擔(dān)心師資的問(wèn)題，而他們的問(wèn)題就是另外的兩個(gè)方面的問(wèn)題。

盈利問(wèn)題

在線教育的盈利問(wèn)題一直都是一個(gè)避而不談的問(wèn)題，前段時(shí)間猿題庫(kù)免費(fèi)開放，以及把以往的錢都發(fā)回出去，這是為了保持市場(chǎng)份額做出去的選擇。當(dāng)然從很多在線教育創(chuàng)業(yè)者的角度目前是不用太擔(dān)心盈利問(wèn)題，因?yàn)槟壳按蟛糠侄际怯薪鹬髟谧鳛楹蠖埽窃诰€教育遲早會(huì)走到這一步的。

就我所知道，其實(shí)在線教育是很容易盈利，一旦做出這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的口碑就能夠源源不斷的輸送金錢到帳號(hào)上面，但是怎么才能找到這些細(xì)分的領(lǐng)域確實(shí)不容易，而且另外一個(gè)在線教育的運(yùn)營(yíng)成本在目前而言還是很高，因?yàn)槲覀兘?jīng)常講的在線教育其實(shí)更多的是從平臺(tái)角度，但是從外面再思考下其實(shí)是范圍很廣，這也是今晚我寫這文章的時(shí)候才看清的一個(gè)東西，不知道看本文你是否也是深思下了。

上面說(shuō)到在線教育盈利很簡(jiǎn)單，但是正是因?yàn)楹?jiǎn)單所以怎么才能找到一條好的盈利模式，不然被復(fù)制是太容易的事情，現(xiàn)在的很多人都是在瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)出發(fā)創(chuàng)業(yè)。

如何面對(duì)3BAT

這個(gè)是不得不談的問(wèn)題，即使都避而不談或者都在說(shuō)3BAT進(jìn)軍在線教育，在線教育如何火熱等等，都避免不了跟他們的競(jìng)爭(zhēng)。3BAT三家大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做在線教育會(huì)很好的推動(dòng)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，但是也會(huì)讓這個(gè)領(lǐng)域容易缺乏激情以及動(dòng)力，因?yàn)槿缃竦幕ヂ?lián)網(wǎng)市場(chǎng)開始在往資本為王靠攏，3BAT的策略是做不成就收購(gòu)或者入股是相當(dāng)霸道的做法但是也是直接做法，而且還可以通過(guò)這種路子來(lái)把競(jìng)爭(zhēng)者扼殺，進(jìn)而有利于自己推廣。

應(yīng)對(duì)上面的做法其實(shí)就是做垂直細(xì)分領(lǐng)域，也是目前猿題庫(kù)的形式，所以我是比較看好猿題庫(kù)，因?yàn)檫@個(gè)3BAT這種只提供平臺(tái)的企業(yè)，如果教育機(jī)構(gòu)不買單最后還是不成功，另外也要教育機(jī)構(gòu)能夠有多大的重視，是交給一個(gè)外人平臺(tái)還是自己的平臺(tái)劃算也是值得考慮。這個(gè)問(wèn)題就像我們現(xiàn)在做電商的一樣，是自己運(yùn)營(yíng)商城還是入駐平臺(tái)運(yùn)營(yíng)一樣都是五五之?dāng)?shù)。

在線教育以后會(huì)不會(huì)成為像在線購(gòu)物一樣的情況，其實(shí)我已經(jīng)看到，答案是肯定，因?yàn)檫@是誰(shuí)也無(wú)法改變的大勢(shì)，但是其中要多久要有多少沉落就不得而知。三篇在線教育的文章寫得不容易，質(zhì)量如何我不敢保證，只是想把自己想的都寫出來(lái)與大家進(jìn)行分享，或許你看到后會(huì)很熟悉，但是請(qǐng)你細(xì)細(xì)品讀，觀點(diǎn)一樣但是解釋會(huì)是不一樣的喔。還有最后一篇就完成這個(gè)系列了，希望各位與我一起走完這個(gè)系列，四篇讀精在線教育，你也是精英。

作者信息：黃嘉榔，教育網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家，電商觀察員，落地式網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專家江禮坤弟子。

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